高中化学《化学能与电能的转化》教案5 苏教版选修2.docVIP

化学能转化为电能、学习目标 了解常见的化学能与电能的转化方式通过实验探究，认识化学能可以转化为电能；理解科学探究的意义、过程与方法理解原电池的工作原理，掌握原电池的构成条件，正确书写原电池电极反应和总反应了解常见的化学电源及其应用。认识研制新型电池的重要性，形成科学技术的发展观；感悟研制新型电池的重要性以及化学电源可能会引起的环境问题，形成较为客观、正确的能源观，提高开发高能清洁燃料的意识。 、教学重点及难点 教学重点：原电池的概念、原理、组成及应用 教学难点：从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质、原电池的构成条件 三、设计思路 学生对“电”有着较丰富的感性认识。充分利用学生已有的经验，以及电学、化学反应中能量变化和氧化还原反应等知识，调动学生主动探索科学规律的积极性。通过实验探究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质以及这种转化的综合利用价值。本课从日常生活中常见的电池入手，通过各种电池的展示，提出疑问：这些电池是如何产生电流的？学生根据物理对电流的认识，提出假设：有电子的流动，因此可能在电池里发生了有电子转移的氧化还原反应。引导学生通过简单的氧化还原反应验证这一假设。通过锌、铜与硫酸的简单组合，体验电流的产生。引出原电池的概念。再利用分组实验的方式探究原电池的工作原理、构成条件。同时从电子转移的方向确定原电池正极、负极，电极上发生的反应，并写出电极反应式、电