高中化学《醇酚》教案2 新人教版选修5.docVIP

课　　题 醇 酚 备课时间 10.22 上课时间 10.25 总课时数 15 课程目标 知识与 技能 1、了解醇、酚的结构特点。2、掌握醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理。3、掌握酚结构的特点，取代反应。4、学习根据物质结构推断化学性质的方法。 过程与 方法 通过实验来验证物质性质 情感态度与价值观 通过情景创设，培养学生的思维能力和实验能力 教学重点 醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理 教学难点 醇的催化氧化、消去反应原理 教学过程 二次备课 一、情境导入 上节课我们学习了乙醇和一些在结构、性质上跟乙醇很相似的醇类有机物，我们已经知道醇类物质的共性主要是由羟基决定的。换言之，醇分子里都含有羟基官能团。但是，含有羟基的有机物都属于醇吗？请同学们分析下列化合物： CH3—OH 三、苯酚 一、酚和苯酚的结构特点 【设问】从结构简式分析，苯酚和乙醇的结构有什么相似和不同之处？相同点：它们都有羟基，都由烃基和羟基组成。不同点：烃基不同，乙醇分子里是链烃基（乙基），苯酚分子里是芳烃基（苯基）。 （指导学生阅读教材有关酚的定义部分。） 二、苯酚的性质 1．苯酚的物理性质 【演示】（1）向试管中加入苯酚的晶体再加入一些乙醇，振荡。 （2）取少量苯酚晶体，放在试管里，加入4～5mL水，振荡。 2．苯酚的化学性质【演示实验3-3】1、苯酚的弱酸性 2．苯环上的