高中政治《人的认识从何而来》同步练习4 新人教版必修4.docVIP

第六课第一框题《人的认识从何而来》 【自学检测】 1.下列属于实践活动的是：( ) A、喜鹊做巢 B、农民耕地C、个人反思D、学习研讨“科学发展观” 2.毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这告诉我们( ) A、认识只能在变革对象的实践中产生 B、人类的一切活动都是实践 C、实践是认识的一个来源 D、实践不断给认识提出新课题 3.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A、实践是认识发展的动力 B、科学技术在实验室不如在实践中发展快 C、一切真知都来源于实践 D、发展科学有功的主要不是知识分子，而是人民群众 4.毛泽东说：“精通的目的全在于运用”，这说明了（ ） A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是检验认识的真理性的唯一标准 D实践是认识的目的和归宿 【课堂练习】 1.下面的活动中，属于实践活动的是 A蜜蜂酿蜜B提高人们的思想觉悟C人们认识世界和改造世界的能力与活动 D营业员售货 2.我国通过制定“十五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设，这体现了实践是 A改造客观世界的一切活动 B主观与客观相一致的活动 C客观物质性的活动