2015版人教版语文五下《口语交际习作四》二.pptVIP

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* 1、通过学生看、听公益广告、歌曲等,从中感受、体验人与人之间真挚的情感,受到启发和教育。   2、培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有感情;倾听他人说话要认真,有耐心。   3、在口语交际的基础上,选一件令人感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。 边品味边思考:我看了,听了,感受了,体验了之后,会想到什么?会说什么?待会儿,我们一起分享分享。

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