高中语文 12 荷花淀学案 鲁教版必修3.docVIP

《荷花淀》随堂练习 一．选择题（每空4分，共40分） 1．下列加点字注意全部正确的一项是( )?? A．吮吸(shǔn) 菱角(lín) 撅着嘴(juē)?? B．吆喝(yáo)泅水(qiú) 拴马桩(shuān)?? C．晌午(shǎng) 缠绞(chán) 横样子(hèng)?? D．凫水(fū) 奔着(bèn) 苇眉子(wěi)?? 2． 下列词语中，字形全对的一项是( )?? A．穿梭 峻工 怙恶不悛 疏浚?? B．鱼篓 佝偻 衣衫褴缕 丝缕?? C．单簿 奔波 藕断丝连 蛮横?? D．凫水 渔船 铜墙铁壁 鱼舱?? 3． 依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是( )?? ⑴渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮_______出头来。?? ⑵最后，努力地一摇，小船______进了荷花淀。?? ⑶忽然从她们的船底下_______出一个人来……?? ⑷又沉到水底去了，到很远的地方才______出来。?? A．露 窜 冒 钻 B. 露 驶 钻 冒?? C．钻 冲 冒 露 D. 钻 窜 冒 钻?? 4． 下面文中加点词含义理解正确的一项是( )?? 水生说：“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”?? 女人低着头说：“你总是很积极的。”?? A． 表明水生嫂对水生由衷的赞扬。?? B． 表明水生嫂的埋怨情绪。?? C． 表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪。?? D． 侧面表现了水生等战士的爱国热情。?? 5．下面对话描写的顺序被打乱了，调整后的顺序应是( )?? ①我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就跟鬼子干起来！?? ②打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！?? ③你看他们那个横样子，看到我们爱搭理不搭理的！?? ④水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？?? ⑤我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁不会扒在那里放枪呀！?? ⑥啊，好像我们给他们丢了什么人似的。?? A．③⑥①⑤②④ B. ⑥①②③⑤④ C.①⑥②③④⑤ D.③⑥⑤①④②?? 6．战斗结束后，水生先是“对着荷花淀吆喝”“好像生很大的气”。又骂这些女人是“一群落后份子”，说完还“把纸盒顺手丢在女人们的船上”，这些细节描写应如何理解？选出不恰当的一项( )?? A． 说她们“落后”，因为儿女私情竟冒失前来探夫，丈夫们脸上很不光彩。?? B． 水生对她们的确有气，气她们冒失前来，险遭敌手，是爱的另一种表示。?? C． 水生借丢纸盒来表达特定条件下对恋人的体贴与温情。?? D． 这些语言和动作都是在特定环境下(还有许多战友在场),特定关系(夫妻)人物的表达感情的特定方式。?? 7．下在这段对话描写出自四个妇女之口，她们在想探望自己的丈夫的共同心愿中，又显示了不同的个性。谁按以上所述的顺序，选出分析正确的一项( )?? ①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳。”?? ②“听他说，鬼子要在同口安据点……”?? ③“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”?? ④“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”?? A． 聪明虚伪；谨慎稳重；性急冒失；忸怩含蓄。?? B． 机智伶俐；稳重谨慎；性急冒失；忸怩含蓄。?? C． 机智伶俐；心虚胆小；性急冒失；忸怩含蓄。?? D． 口是心非；心虚胆小；粗心大意；聪明虚假。?? 8．上面四个妇女的对话描写，从全文的表达角度看，主要起什么作用？选出正确的一项( )?? A． 起补充交待作用，使故事情节更加完整。?? B． 交代故事的发生原因，推动故事情节发展。?? C． 这是小插曲，使故事曲折生动。?? D． 突出人物性格，深化主题。?? 9．下面这段景物描写的作用有哪些？表述不正确的一项是( )?? 他们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高的挺起来，是监视白洋淀的哨兵吧！?? A． 运用生动的比喻，表现荷花淀特有的秀丽迷人的风光。?? B． 暗示在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战。?? C． 表现抗日根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。?? D． 洋溢着歌颂人民战争的思想感情。?? 10．对下述文字依次从表层意到深层意的理解，不正确的一项是( )?? “你看，说走就走了。”?? “可慌哩！比什么都慌，比过新年，娶亲——也没见他这么慌过！”?? “拴马桩也不顶事了！”?? “一到军队里，他一准得忘了家里的人。”?? …… ?? A． 从表面上看，写荷花淀的几个妇女在埋怨丈夫，埋怨丈夫急着离开家里。?? B． 联系上下文可以想到，这些话里虽然有微微的责备，但更多的却是对自己男人积极抗日的夸耀。?? C． 联系作品的背景，又可体会到这些语言透露出了