高中语文 《蜀道难》学案 鲁教版必修5.docVIP

6《蜀道难》学案 【学习目标】 1、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意； 2、思想教育目标：了解李白的放达； 3、能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。 【学习重点难点】 诵读 【学习过程】 第一课时 一、高考试题导引 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）（全国卷1） 题竹石牧牛 黄庭坚 子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。 野次②小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰③，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹。 [注] ①伯时：宋著名画家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子 （1）这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？ （2）你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么？有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”，你对此有什么看法？请说明。 二、基础知识 1．下列词语中注音不正确的一项是（ ） A．鱼凫（fú） 星宿（xiù） 巉岩（chán） 飞湍（tuān） B．喧豗（huī） 砯崖（pīng） 吮吸（shǔn） 黄鹄（hú） C．崔嵬（wéi） 峥嵘（zhēng） 参（shēn）星 万壑（hè） D．猿猱（náo） 秦塞（sè） 咨嗟（jiē） 趑趄（zījū） 2．下列词语有两个错别字的一组是（ ） A．地崩山崔 天梯石栈 扪参历井 千沟万壑 B．峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 壁立千仞 C．飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 一夫挡关 D．磨牙吮血 抚赝长叹 鹤汀凫渚 协从不问 3．下列词语中对加横线词语的解释有误的一项是（ ） A．开国何茫然（完全不知道的样子） B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野） C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴） D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿） 三．诵读、分析第一段 开篇“噫吁嚱……难于上青天”在全文中的作用是什么？ ___________________________________________________________________________ 这一段其余的内容有几层意思？_______________________________________________________________ 诗中分几层叙述蜀道的来历？引用五丁开山的传说有什么作用？ ___________________________________________________________________________ 第二课时 一．赏析诗歌的艺术特色，领会主旨。 细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．第二段运用了哪些手法？渲染了怎样的气氛？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．第三段包含哪些内容？说说诗人这样写的意图。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它重复出现三次，有什么作用？ ___________________________________________________________________________________________________________ 二．课外延伸 1．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（ ） 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了