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二年级体育下册 短绳和蜜蜂采蜜教案
短绳和蜜蜂采蜜
第 8 课时 授课记录: 3/3
学习阶段:水平一
学习目标: 在各种活动中能够按老师的要求,积极参与活动,发扬团结合作的作风,培养学生加强自我管理的能力
学习内容:短绳和蜜蜂采蜜
学习步骤:
情景导入
教师活动:1.集合队伍,宣布本课内容和学习目标。
2. 组织学生进行四列横队变二列横队练习。
3.自主进行老鹰抓小鸡的游戏活动。
学生活动:1.细心聆听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求
2.认真观察老师的示范动作,开动脑筋,与自己的小伙伴密切合作,相互帮助共同完成队列的练习。
组 织:如图:
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合作探究、掌握技能
重 点:在练习中培养学生团结精神和自我管理的能力
难 点:使学生在快乐的时候也能够记得提醒自己,不要忘乎所以
教师活动:1.给每个学生发一根短绳,组织学生自由组合,两人一组,共同练习各种花样。
2.组织学生进行计时跳绳练习和回收绳子,并让学生对自己在活动中的表现给自己一个客观合理的评价。
3.讲解蜜蜂采蜜的方法和游戏规则,组织学生进行尝试性练习和比赛活动。
4.对学生在活动中出现的问题及时纠正,并晓之以理,动之以情,增强学生在活动中的凝聚力。
5. 再政治学生进行活动,对学生的亮点加以发觉,并进行自我评价和老师评价。
学生活动:1.能够按老师的要求积极进行短绳练习,虚心学习自己小伙伴的长处,全力以赴投入到练习中去。
2.积极参与评价活动,带动学生的内动力。
3.热情参与蜜蜂采蜜活动,在活动中和自己的伙伴密切合作,展现自己与他人的合作能力及自我管理能力。
4.通过老师和同学的评价,对自己在这节课的表现能够有一个合理的认识比。
组 织:短绳活动中,先是分散自主练习,然后集体成四列横队练习,在游戏活动中采用四路纵队
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场地器材:短绳36根 田径场一片 毽子36个 工具箱四个
课后小结:
这节课学生的积极性和活动的情绪都比较高涨,但是在高涨的情绪背后,学生时常忘记自己应该怎样来维护课堂常规,应当怎样与自己伙伴配合。加强学生这方面的培养,仍然是一个很重要的问题。
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