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2008-2009学年初三工作报告 张雷 2008年9月4日 老校长、董事长、学校各位领导、初三的全体老师们，非常感谢你们对我的信任和支持，初三工作责任重大，明年的中考的成败关系到学校的兴衰，所以初三工作不能出现一丝一毫的失误，明年中考的胜利需要先进的教育教学理念的指引，需要继承和发扬我校的优良传统和作风，需要无私奉献、顽强拼搏精神，脚踏实地工作作风，我代表初三年级组向董事会做出工作报告，请予审议，不足之处谨请批评指正。 一、工作回顾 我从初一第二学期接管这个年级以来，继承和发扬我校的优良传统和作风，大胆改革创新，积极推行先进教育教学理念，实施素质教育，着力改变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生的自学习惯。通过组织学习使老师们认识到“交给真理不如交给发现真理的能力，交给知识不如教会学生学习的方法。”老师们贯彻新课标理念，全面培养学生的能力，改变老师的教学方式和学生的学习方式。“变讲堂为学堂，变学会为会学，课堂上尽量让学生观察，尽量让学生思考，尽量让学生总结，尽量让学生动手……”“做到内容活动化，活动内容化。”“注重基础和学生能力考察、减轻负担、理论联系实际、贴近时代，关注社会热点。”进一步培养学生分析问题解决问题的能力，使学生的学习能力大大增强，初步形成了既有利于优秀生的培养，又有利于后进生进步的管理模式。在初二，领导、老师和全体学生团结协作顽强拼搏，以绝对的优势两次取得三校联考的胜利，受到社会各界的广泛好评，为学校争得了荣誉。 我们在坚持以教学为中心的同时，注重学生的全面发展，开展了“暑期军训”，丰富多彩的“课间体育活动”，“革命歌曲合唱比赛”，“养成教育训练”，“考前心理调整”；举行了“坚定信心走向成功”演讲比赛和《恰同学少年》观后感有奖征文活动，还定期召开“知荣明耻从我做起”“拒绝校园暴力构建和谐横中”等一系列主题班会。通过这些活动使学生树立了远大的理想，明确了学习的目标，保持了健康的身体和心理，极大的促进了年级的教育教学工作，巩固了学生，为今年初三的工作打下了坚实的基础。 上学期期中、期末，横中、行唐玉城中学、平山华英中学三校连考成绩对照表 期中考试 前10名 前20名 前30名 前50名 前100名 前200名 横山岭中学 4 10 12 23 50 91 行唐县玉城中学 3 5 7 12 20 51 平山县华英中学 3 5 11 15 30 58 期末考试 前10名 前20名 前30名 前50名 前100名 前200名 横山岭中学 4 9 15 25 48 100 行唐县玉城中学 4 6 6 6 14 35 平山县华英中学 2 5 9 19 38 65 管理理念-民主化、科学化 民主化 树立为老师服务的思想。 建立互助的的关系。 发展老师的人性和个性。 决策过程多商量。 科学化 建立计划系统努力做到人人有事干，事事有人干，事事有时干。 监督检查系统以保证说了算定了干坚持下去养成习惯，减少会议次数提高管理效率。 总结反馈系统：学习名校名师的先进经验，及时听取领导和老师意见，正确的坚持下去不好的及时改进以保证年级工作始终沿着正确的道路前进。 年级工作分工 张雷，负责初三全面工作 罗地栋，全面协助张雷搞好初三工作，具体负责年级的卫生、早操、课间操、课外活动的评比量化及初三思想工作，起草初三奖金制度，统计各班学生人数。 周鹏，负责试卷征订、参与初三奖金制度的制定和结算。中考报名补课安排等。 康香平，负责组织初三考试（包括考场、监考、阅卷、登统、上机、上榜等工作）。 四、教育教学观点： （1）“没有学不好的学生，人人都能成功。” （2）课堂教学的过程是学生学习的过程。 “交给真理不如交给发现真理的能力，交给知识不如教会学生学习的方法。”“如果教师把学堂变成讲堂，只是一讲到底这岂不是只解放学生的耳朵，却堵住他们的嘴，捆住他们的手由老师唱独角戏使学生失去说、读、写的机会，再说学生的注意力也持续不了45分钟，特别是中下等学生听得太多，失去练习、消化的机会，时间长了欠债越来越多，上课就越来越没兴趣。”更有些老师正课讲，辅导课还讲，学生们什么时候消化。“学生的成绩不是老师得得得，得得得讲出来的而是学生静下心来自己学出来的。”“题海战术使90%的学生丧失了学习的信心，使学习尖子白白浪费了智力。”分析近几年的中考和高考命题，分析魏书生、李镇西、洋思中学、行唐上碑中学、安乡中学、新乐的博林中学的成功经验及灵寿教育的落后局面，说明我们贯彻新课标理念，全面培养能力，改变老师的教学方式和学生的学习方式已刻不容缓。“变讲堂为学堂，变学会为会学，课堂上尽量让学生观察，尽量让学生思考，尽量让学生总结，尽量让学生动手……”“做到内容活动化，活动内容化。”“注重基础和学生能力考察、减轻负担、理论联系实际、贴近时代，关注社会热点。”