我心目中的共产党员调研报告.docVIP

我心目中的共产党员 调研报告 所在学院： 环境与化学工程学院 所在班级： 环境三班 姓名： 龚轶俊 学号： 填写日期： 2010年12月10日至12月28日 一、调目的： 共产党员在开展这项活动中进一步作为一名共产党员的光荣意识和先进意识，从而激发斗志，奋发图强努力为做出更大的贡献。二、调方法： 　　。通过对进行，对进行了分析，出结论。 三、调对象： 教学成绩： “黄浦区2004学年教学评比”——贰等奖 “黄浦区《生物》学科中青年教师教学大赛”—— 一等奖 《为有源头活水来——浅析“学习与记忆”的课程资源开发》荣获上海市“我讲课程资源开发的故事”案例征集——二等奖 在2008黄浦区中学拓展型课程(高中组)科目设计和课堂教学评比中，“创为课程研究小组”成员多次获奖。 四、访问记录 时间：2010年12月12日 地点：上海大境中学 被采访人：周俊英 问：您的入党经历是怎样的？ 答：我在高中的时候萌发了入党的思想，但是那时候对党的认识很浅薄，只是朦胧的向往。到了大学开始接触到更多的党员，自己也开始学习党的理论知识，从外在的肤浅认识，逐渐内在的较为深刻的理解。而且我在大学一年级递交了入党申请书。在大一新的环境下，有很多同学也向往党组织，但是到最后真正能成为党员的同学并不是很多，因为很多人都是一种临时性的冲动，但是我因为在高中的时候已经有了入党思想的萌芽，而且在大学有比较好的自由学习氛围，所以入党的信念愈加坚定。到了大二大三的时候党组织一直考察我，我经常交思想汇报，也定期和辅导员谈心。虽然认识上还有缺漏、偏差，不是很完整，还是在我的勤奋努力下不断成长。到了大四，我被批准为预备党员，当时我们班有四个同学。这是对我的一种荣誉，是一种内在的激励，能在各方面表现得更优异，更加严格地要求自己。 问：您入党前后是否有思想的变化？ 答：从外在的肤浅认识到内在深刻的理解。当时法轮功、台独的思想都有，这些思想的冲击。我有切身体会，身边就有一个同学相信法轮功，他一天到晚就在练，一开始是处于愚昧阶段，认为可以强身健体，后来慢慢被这个组织所控制。而我作为共产党员，我从来未被这种思想所动摇过，当自己对党的认识更深刻，信念更加牢固就一定会走向正确的道路。 问：您在在岗位上的表现如何？是怎样践行党员的实践作用？ 答：到了工作单位，周围的同志都非常优异，我所在的学校也是一所很好的高中，对老师的要求也很高，我一直觉得要把学生放在心上，虽然每个老师有他自己的成长历程，有些老师一开始的教学经验、教学方式方法或是教学成果就很好，而我初时各方面相对较弱，起点非常低，遇到困难还是会有挫折感，但我还是很认真对待工作，严格要求自己，虽然没有达到很高的程度，但我觉得，在整个成长过程中，我没有愧对自己或是对工作报以漫不经心、不负责任的态度来亵渎教师这份神圣的职业，有时候这份工作的付出和收获不成比例，而且你的出发点和结果是相反的，但是我无怨无悔。有时候把这件事看得太重，产生情绪，但我会及时调整自己，用成熟的态度对待它。我会尽力做好，但不要求百分百的回报，你的付出应该是不求回报的，不讲条件的，这才是共产党员应该做的，从小的讲是做好本职工作，从大的讲就是为人民服务。 问：您在入党之后有没有一度彷徨过？ 答：现在这个大环境对党员是个很好的氛围，但是身边总会有一些比较激进的人在，他们会说我们党不好，不能保障人民的基本生活。虽然我也是一位普通的老百姓，但我更是一名共产党员，我彷徨的是怎样才能有更好的措施能把根本性问题解决，例如民生问题、政府效益公开问题。我们党和政府应该是个以为人民服务为主要目的的机构，而不是盈利性的，这不是我一个人能解决的事情，但希望通过我们所有党员共同努力去营造这样一个单纯的环境给老百姓们。 五、调研感想 周老师是我高中第一位班主任，她人很亲切，工作认真，也是我的恩师。她虽然只是一名普通高中老师，但她对我的影响却是深远的。可以这么说，我今天能这么热情开朗、积极工作，她功不可没，是她为我开启了一条不断前进的路。 刚踏入高中，我还只是个普通学生，很不起眼。可周老师却意外地让我担当班级团支书的重任，我起初很自卑，不敢接受，是周老师一直鼓励我，她说我在军训时做寝室长很认真，她相信我可以做好这份工作，她也会帮助我。就这样，我开始了三年的团支书工作。对于这件事，我一直心存感激，若不是周老师的提拔，我也许永远都只是个普通学生。 当正式担负起这个责任，我也遇到过很多困难和挫折，也时常因为做错事而被骂。周老师是个要求很严格的老师，所以对我每一次的教育都让我成长。有一次，我在全班面前向她提