胡东芳：教师开展课题研究的关键技能.pptVIP

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2015-09-12 发布于北京
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胡东芳：教师开展课题研究的关键技能.ppt

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胡东芳：教师开展课题研究的关键技能

一、明确基点——课题研究的前提问题二、把握重点——好的选题标准三、解决难点——好的题目设计要素四、找准操作点——好的开题报告要件五、把握关键点——做题的关键技能六、满足规范点——结题的基本技巧七、落实成功点——实践TRY哲学通讯地址：上海华东师范大学教管系邮　　编：200062 联系电话E－mail：hdf8866@163.com * * 主讲：胡东芳华东师范大学教育管理学系 1．什么是一个好的课题研究的选题？ 2．什么是一个好的课题题目设计？ 3．什么是一份好的课题开题报告？ 1．是一个真实的实践问题 2．是一个通过研究可以解决的问题或可以得出合理解释的问题 3．是一个有所新意的问题 1．问题意识 2．创新意识 3．对象意识 4．范围意识 5．方法意识 1．整体比喻：研究的“施工图纸” 2．结构要素：开题报告的结构要件 1．研究问题的提出 2．研究意义的分析 3．研究课题的界定 4 . 研究综述的撰写 5 . 研究方法的设计 6 . 研究过程的分解 7 . 研究可行性的论证 1．逻辑规范 2．行文规范 3．图表规范 4 . 符号规范 5 . 注释规范 6 . 参考文献规范 TRY1=尝试 TRY2=努力 TRY哲学=尝试+努力=成功