苏州市教育科学课题研究汇报表(2010—2011学年度第一学期).docVIP

苏州市教育科学课题研究汇报表（2010—2011学年度第一学期） 课题名称 职业教育实践性教学体系、模式、方法的研究 课题编号 061370656 承担单位 吴江市第二职业中学 立项时间 06.11 主 持 人 居成里 联系电话 0512E-mail Wjsezz@ 课题级别 （打“√”选择） 课题管理类别 （打“√”选择） 课题立项类别 （打“√”选择） 国家级 省级 市级 √ 规划 课题 √ 教研 课题 重点 课题 立项 课题 √ 课题资料变更情况 （如无则不填；如需变更，附交“课题管理信息更改申请表”一式两份） 课题名称 变更为 完成时间 延期至 主持人 变更为 研究成员 增删情况 一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 1、课题组员研究关于课题结题事项。本学期课题组成员召开两次会议，商讨课题结题事项，按照网络课题管理要求，完善课题网络框架，并上传资料；整理课题资料，撰写结题报告、汇总研究成果。 2、组织课题组成员进行课堂教学研讨：计算机组进行的“专业课如何实施实践性教学模式与方法途径研究”，由张志凯老师执教。丝绸服装组进行的“专业课如何实施理论与实践结合”，由张剑老师执教。 3、进行两次研讨活动：12月3日，苏州市教科院关于实践性教学方面课题研究研讨。12月8日，到上海工商信息学校观摩第七届教学节课改活动并研讨。通过两次活动进一步了解他人在课程改革方面取得的成绩，以及自我存在的差距，明确研究的方向和目标。 二、本学期课题研究主要成果 1、论文成果：罗厚朝《中职会计课堂体系改革的实践与思考》、苏州市教科院、三等奖。 何寿武《打造与盛泽本地支柱产业相适应的纺织专业》、江苏省教科院、三等奖。 杨涌伟《浅谈当前中职文化课教学改革的困难与对策》、苏州市教科院、三等奖。 2、加大课改力度，优选特色专业，积极参加上级组织的各类申报。计算机教研组针对本专业的特点，申报了苏州市级精品课程和精品专业并获得成功。进一步凸显了课程特色，强化学生动手能力。 3、技能大赛良好的成绩检验课题研究成果。2010年度苏州市“宝时得”杯技能大赛 我校会计专业ERP项目学生获团体第一名，教师团体第二名；计算机组影视后期制作学生获第一名的好成绩。 三、课题研究存在问题及改进措施 1、由于教师理论功底比较浅，对课题研究内涵认识不够深入，因此，研究达不到一定深度，这样研究内容很难上升到理论层面。课题研究取得一定成绩，也只能是实践性教学中做法的经验总结。应进一步加强教师教科研理论学习，把握职业教育科研发展的动向，提高教师科研能力与水平，为今后课题研究奠定坚实的理论基础。 2、加强课题研究过程管理，细化大课题，针对性提出问题，即问题就是研究的子课题，从细小问题入手，研究透彻、明白，使课题研究更加深入、有实效、具有指导意义。 2