八年级语文上册 第16课《小石潭记》教案 苏教版.docVIP

小石潭记 教学设想： 第四单元选的课文都是描写祖国大好河山的名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。本课教学准备通过诵读和展示画面引导学生感知美，并通过教师的引导学习文章写景抒情、情景交融的写法。 教学目标： 知识与能力： 1． 能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词。 2、 学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法。 3、 理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境； 过程与方法： 1．抓住关键词语，理清课文顺序。 2．利用合作、讨论、探究的方法，与作者同游，体会课文抓住特点描写景物、借景抒情的写法。 3．反复诵读，感受作者孤独悲凉的心境。 情感态度价值观： 品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。。 教学重点： 1．掌握常用文言实词、虚词。 2．抓住特点描写景物，借景写情的方法。 教学难点： 感受小石潭的美景，并从中体会作者的感情 教学方法： 诵读教学法、情景激励法。 教学时数：三课时 第一课时 教学目标 掌握文中字词的含义，教师带领学生疏通文意，熟悉课文，了解文章内容。 教学内容和步骤： 一、检查预习 给加点字注音 清洌（ ） 坻（ ） 嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃小石潭到底有哪些乐趣呢？ 一首抑郁忧伤的古典乐曲——感情基调 《小石潭记》 一幅寂静清幽的山水图画——情景交融 一部游踪清晰的风光片——移步换景