高考前生物必记的要点(非选择题)【更多资料关注微博高中学习资料库】.docVIP

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2015高考前必记的要点(非选择题) 1、关于光合作用和细胞呼吸: 光合作用速率(呼吸速率)的表示方法都可以用氧气的产生量(消耗量)、二氧化碳的吸收量(产生量)、有机物的产生量(消耗量)来表示。 总光合速率(真光合速率)=净光合速率(表观光合速率)+呼吸速率,坐标曲线中的光合速率都是指净光合速率。 影响光合速率的因素主要有光照强度、二氧化碳浓度和温度,曲线上升阶段,光合速率大小与横坐标的因素有关,曲线与横坐标平行阶段与横坐标以外的因素有关。 影响呼吸速率的因素主要是温度,因为温度会影响到酶的活性。 光补偿点的涵义是光合速率与呼吸速率相等,当外界条件变化时,例如:光照强度增加,这时的光合速率也要增加,而呼吸速率不变,由于光补偿点必须保证光合速率与呼吸速率相等,所以光补偿点要左移。 光合作用光反应中产生的ATP只能用于暗反应中三碳化合物的还原,而细胞呼吸中产生的ATP用于细胞的各项生命活动。光合作用中产生ATP的场所是叶绿体类囊体的薄膜上,细胞呼吸中产生的ATP的场所是细胞质基质和线粒体的基质和线粒体内膜。 关于人和动物生命活动调节: 人和动物生命活动的调节方式为神经—体液—免疫调节。具体的调节方式要视具体情况而定。 神经调节的基本方式为反射,反射的结构基础为反射弧,反射弧的五个部分缺一不可。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,是指在离体条件下,在实际的反射弧中,传导的方向是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。反射弧各结构的判断方法是看神经节和突触。 激素调节要记住各种激素所产生的细胞或器官,要注意激素存在于内环境中,但只作用于靶器官或靶细胞,因为靶器官或靶细胞上才有相应的受体。激素调节具有分级调节的特点,其基础是负反馈调节。 免疫调节中要记住各种免疫细胞的功能,只有浆细胞没有识别作用,抗体是浆细胞产生的,其它细胞不能产生。吞噬细胞有识别功能,但没有特异性,它在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用。 关于遗传规律和人类遗传病 遗传规律的解题方法要注意逐对分析,记住基本组合的遗传规律(Aa×Aa→AA 2Aa aa,AA×aa→Aa,Aa×aa→Aa aa) 更多资料下载关注新浪微博@高中学习资料库 微信:gzxxzlk

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