初中化学：课题2二氧化碳制取的研究教学案.docVIP

6.2《二氧化碳制取的研究》教学案 班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】 1． 2． 3．5分钟 内容：P109——111结束 要点：⑴实验室制CO2的药品和原理 ⑵选择气体发生装置及收集装置的因素 　⑶P111图6-10实验室制CO2的操作 2．建构： ⑴实验室制取二氧化碳的药品： 反应原理（化学方程式）： ⑵装置 发生装置： 收集装置： ⑶操作 ⑷检验 ⑸验满 3．即学即练 请用上图的编号回答： ⑴实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是 ，收集装置是 ⑵实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的装置组合是 ； ⑶[讨论]实验室用氯化铵和熟石灰反应制取氨气， 发生装置是 ， 收集装置是 。 Ⅱ．个人（小组）疑问 Ⅲ．精讲补架（一） 1．归纳所学能生成二氧化碳的反应，分析能否作为实验室制取二氧化碳的原因。 现有木炭、碳酸钠溶液、稀盐酸、稀硫酸、大理石（或石灰石）、氧化铜，还有试管若干，请根据学过的知识，写出能生成二氧化碳的化学方程式，并通过实验或理论解释来确定适用于实验室制二氧化碳的药品。 编号 化学方程式 能否适用于实验室制二氧化碳和理由 1 2 3 4 5 6 2．反应容器和加液仪器的变化引发气体发生装置的变化（见课件） 3．收集装置的变化（见课件） 三．归纳完型（请你归纳本课主要知识，形成知识框架，利于知识巩固） 四．达标巩固 1．根据下面所提供的实验装置图，回答问题： （1）写出带标号仪器的名称①______________________；②________________________（2）实验室制取O2和CO2时，都可选用的气体发生装置是_________（填序号，下同）收集O2和CO2时都可选用的装置是_______。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________。 (填写编号)。 3、在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题： （1）反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 。 （2）用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号　　 　　　　　 。 （3）简要说明你组装的气体发生装置的优点　　　　 。 （4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？ （5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？ （可另增仪器） 　　　　　 。 4、（1）实验室用大理石与酸制二氧化碳，使用的酸是 （浓盐酸、稀盐酸 、浓硫酸、稀硫酸），其化学方程式为 （2）若设计一种有活塞可以开闭导管的装置，使达到活塞随开随发生CO2 气体，随关随停止出CO2 气体的要求，请从下面仪