思想政治必修教材的修订与教学处理.pptVIP

新增一框题：“我们的文化自觉和文化自信”；新增内容主要有：“走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。” P102：新增一句“建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。” P81：弘扬和培育民族精神第3点：必须正确对待外来思想文化。增加“抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害”与原来的“警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋”成为二个层次。 P81：材料二改为“习近平总书记指出：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。” 第八课： 1、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响？ 2、什么是大众文化？当代人民大众对文化的需求有什么特点及原因？这对文化发展提出什么要求? 《文化生活》第四单元基本问题 知识整合：如何发展大众文化？ （1）面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 （2）满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，提供多种类型、多样风格的健康有益的文化产品。（坚持文化创新） （3）根据材料信息加入：如建设社会主义核心价值体系……等内容。 3、什么是中国特色社会主义文化？坚持和发展中国特色社会主义文化的重要性是什么？ 4、如何理解中国特色社会主义文化的目标？ 5、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ 6、如何理解文化自觉和文化自信？ 7、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？如何建设社会主义精神文明？ 第九课： 原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。 要求：坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 教 育 文 化 要求：必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流。 8、为什么要开展社会主义精神文明创建活动？ 9、例举精神文明创建活动的形式。 第十课： 10、社会主义思想道德建设的重要性（地位）是什么？ 变化题：学习宣传（或评选）思想道德模范有什么重要意义？ 11、为什么要坚持社会主义核心价值体系（社会主义核心价值体系的地位如何）？如何建设社会主义核心价值体系？建设社会主义文化强国，如何正确处理文化发展方向与文化多样性的关系（类同题：如何正确处理“一元”与“多元”的关系）？ 12、社会主义荣辱观的重要地位是什么？ 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。 13、面对生活中的思想道德冲突，我们应如何作出正确的判断和选择？ 14、科学文化修养和思想道德修养的关系是怎样的？ 中华文化衰微→走文化复兴之路→中国特色社会主义文化（含义、目标）→建设社会主义文化强国→中国特色社会主义文化发展道路（内容、原因、如何走）（1）树立高度文化自觉和文化自信；用中国特色社会主义理论体系指导 → （2）建设社会主义精神文明（根本任务；发展教科文事业；开展精神文明创建活动）→第十课 思想道德建设 第九课 建设社会主义文化强国 逻辑结构 社会主义思想道德建设的重要地位→学习宣传思想道德模范（思想道德建设的核心与原则）→建设社会主义核心价值体系→全面提高公民道德素质（树立社会主义荣辱观）→加强思想道德与科学文化修养 第十课 文化建设的中心环节 《生活与哲学》 一、删除部分 P23：“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 P76：“辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 不仅要尊重书本知识和权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 ”整段。 P38 ：第一段开头原文“意识活动具有目的性和计划性”删去“计划性” 三字。 P43：第一段有关实践的历史性表述，删去了“