关于开展2016年学校心理健康教育成果.doc

关于开展2010年学校心理健康教育成果 征集及评比活动的通知 各教育辅导中心、中小学、幼儿园、直属单位： 为提高我市教师的教育科研水平，及时总结和推广我市心理健康教育的优秀成果，促进我市学校心理健康教育的深入开展，经研究决定，在全市范围内开展2010年学校心理健康教育成果征集及评比活动。现将有关事项通知如下： 一、学校心理健康教育成果征集范围：学校心理健康教育科研成果(包括论文和研究报告)，活动课设计方案，个案辅导，校园心理剧原创剧本。 二、学校心理健康教育成果征集要求 1.选题新颖，论点明确，内容充实，具有前瞻性和指导性。 2.文章排列正文部分小四号字，宋体。 3.文章用A4纸打印；文章后注明主要参考文献和引文出处；打印稿一式六份，其中一份在题目下注明作者单位、姓名和联系电话，其他五份不注明。 4.校园心理剧原创剧本的创作须符合学生年龄及心理特征，只要是学生存在或需解决的心理问题均可作为剧本创作的内容，包括认识自我、学会学习、学会交往、学会生活、珍惜生命等。校园心理剧原创剧本可以是学生编写、教师编写或师生共同编写。获奖的校园心理剧原创剧本将参加下半年的“四百心理健康教育月”之“心理剧场”公演活动。 5.所有成果须为作者原创。严禁下载抄袭，一经发现，即取消参评资格，并在网上公布名单。 三、送交办法 1.由学校统一填好参评表（附后），交市教师进修学校306办公室。 2.每篇文章交评审费30元，交市进修学校财务室。 四、送交截止时间：2010年4月30日。 联系人：童竝 联系电话 永康市教师进修学校 永康市心理健康教育指导中心 二○一○年四月二日 永康市学校心理健康教育成果征集及评比活动参评表 单位（盖章）： 序号 题 目 姓 名 单 位 参评类别 校园心理剧剧本基本格式： 题目（三号黑体加粗） 单位 作者（小四宋体） 梗概：心理剧剧本：人物画外音：