湖北省监利县第一中学2015届高三数学复习学案：平面向量—最新版.docVIP

课题: 平面向量的实际背景及基本概念 编号： 使用时间：2014.12。17 【使用说明及学法指导】 1.先精读一遍教材P74—P76，用红色笔进行勾画；再针对预习自学二次阅读并回答；2.若预习完可对合作探究部分认真审题，做不完的正课时再做，对于选作部分或训练案BC层可以不做；3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 【学习目标】 1.从生活实例和物理素材中感受向量以及研究向量的必要性.理解平面向量的含义、向量的几何表示，向量的模.理解零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量的含义，能在图形中辨认相等向量和共线向量. 2.自主学习、合作交流， 探究从“平行向量→相等向量→共线向量”的逐步认识，充分揭示向量的两个要素及向量可以平移的特点. 3.激情投入，全力以赴，体会数学的生活美和简洁美。 【学习重点】：向量、相等向量、共线向量的含义及向量的几何表示. 【学习难点】：向量的含义. 【预习导学】 一、情景设置： 如图，老鼠由A向西北逃窜，猫在B处向东追去，设问：猫能否追到老鼠？（画图）[来源:gkstk.Com] 二、新课预习： 1、向量的概念： 。 2、请同学阅读课本后回答：（可制作成幻灯片） [来源:学优高考网gkstk]2.向量的表示