首届心理情景剧DV大赛优秀作品评分细则修订版.docVIP

首届心理情景剧DV大赛优秀作品评比细则 校园心理情景剧是以当代大学生在校园生活中面临的各种心理冲突为主要元素，以情境表演的方式将心理冲突的发生、发展及解决过程进行逼真的再现，是拓宽心理健康教育途径的有效手段。通过参与表演，提高同学们细致入微地观察身边事物的能力，促使同学们在真实的情感体验中去认识、去探索、去发展。 为了迎接5.25全国心理健康日的到来，通过一个月的紧张拍摄，我系心理情景剧拍摄取得了阶段性的胜利，现对有优秀作品进行评比，具体细则如下： 评 委： 心理辅导站站长、10辅导员、09辅导员、08辅导 大众评审： 心理辅导站副站长、08级各班心理委员、09级各班心理委员、10级各班心理委员（参赛班级之间互评）共19人 活动流程： 1、各参赛队伍组织亲友团进行观赏，原则上加上参赛人员不应该超过20人，但也不少于15人； 2、活动当天各参赛队伍负责人提前带好刻录好的光盘提前半个小时到场，光盘上注明作品名称、负责人、联系方式以及是否原创等各方面信息； 3、由心理辅导站站长讲话并宣布比赛开始； 4、活动中按抽签决定播放顺序，每队负责人阐述DV表达的心理理念，限时三分钟； 4、由评委对参赛作品进行客观严肃的打分，同时大众评审投票； 5、心理辅导站各干事对评分进行统计并计算出结果； 6、统分期间进行文艺演出； 7、由各位老师宣布得奖作品，并颁发奖状。 奖项设置： 一等奖1名：获奖证书及奖金100元 二等奖1名：获奖证书及奖金80元 三等奖1名：获奖证书及奖金50元 优秀奖3名：获奖证书 大众评审投票选出“最佳人气奖”，颁发奖状。 心理情景剧DV大赛评分细则 （总分100分） 评分标准 单项 得分 备 注 主题 内容 （40分） 1、契合主题，内容健康向上，整体思路清晰（10分） 2、选材紧密联系校园生活的典型事件，真实反映大学生的心理特点（10分） 3、切入点有创意，表现手法新颖（10分） 4、解决方法实用有效，具有启发性 （10分） 表演 形式 （30分） 1、演员表演具有感召力，充分体现角色心声（10分） 2、剧情完整连贯，逻辑鲜明，故事发展不唐突（10分） 3、人物描写有代表性，语言准确到位，符合人物语境 （10分） 技术 效果 （20分） 1、画面清晰，拍摄的取景、角度和编排合理，过渡流畅（10分） 2、语音、背景音、效果音、配乐以及音乐对内容的表现力俱佳（10分） 现场解说 （10）分 紧扣作品内容，阐述创作背景和思路，引人思考（5分） 精神面貌好，态度认真，举止大方（5分） 总得分 闽江学院管理学系心理辅导站 2011年5月25日