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骨干教师培训总结(机械类)
本次的高职骨干教师培训历时三周,本人能成为其中的一员,我感到非常荣幸。衷心感谢市教育局、校领导为我们创造、提供学习和交流的平台;在近20天的培训中,通过对模具设计与制造课程的自我学习和与人交流,首先从学习上来说,在这的时间里,在我所选修的模具设计与制造课程设置上安排了模具设计与制造、冲压模具设计与制造、PRO/E、职教理论与设计以及企业实习对于我自己,非常珍惜此次的培训机会,在培训期间,始终坚持多听、多看、多问、多学的原则,严格要求自己,认真做好笔记,课后与其他学校的培训人员相互讨论当日所学内容,并坚持主动学习。在学期间,我重点掌握了PRO/E软件的草绘、零件建模以及模具设计的过程,通过不断的学习和自我练习,已能够初步完成一些图形的绘制,并能够使用PRO/E软件进行塑料模型芯和型腔的设计;同时,通过与其他学员的探讨,对软件的应用也有了初步的基础;同时在模具拆装实习中系统的掌握了模具拆装方法及工艺安排;在现代职教理论与设计课程学习中,了解了最新的职教理念,掌握了比较先进的职教理论,根据课程安排完成了两学时的课程教案;最后,关于本次培训,我个人有以下一些感悟
1.教师要投入更多的时间提高专业技能的,本次培训中,包括我自己在内,由于长时间缺少再学习的缘故,发现很多老师在接受新知识的时候表现出的反映往往比较迟钝,所以,要对教师特别是年轻教师要多组织进行培训再学习,最好是利用暑假将专业课教师送到企业进行相关知识的实际训练,在平时也可以与一些企业联系,让专业课教师在没有课的情况下参与企业的生产和技术中去,提高教师的个人素质。2.编写校本教材。教研为,成立教材编写小组,由某个人负责,其他若干人参与,共同完成。
.教学方法的改革。传统的讲授法对于专业课来说弊病越来越多,现代制造技术越来越先进,所采用的手段也越来越多,很多方法已经不能通过简单的讲授或者在黑板上可以说清楚了,越来越多的依赖CAD/CAM/CAE等技术来实现,那么在进行内容上的时候会发现多媒体技术是很方便
通过20多天学习,使我对一些教育观念的理解更加深刻,对模具设计与制造课程教学的认识更加明晰,方法更加明确,对投身教育改革的激情更加充沛。总之,骨干教师的培训使我能力增强,将让我的教学焕发无限的生机!
这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
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