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第2课 维新运动的兴起 第 2 课 维新运动的兴起 一.早期改良思想 二. 康有为及其变法思想 三. 公车上书和强学会 四. 梁启超与《时务报》 一. 早期改良思潮　 （时间、条件、代表人物、思想主张、作用、局限） 　 　 　 二. 康有为及其变法思想 3.特点: 将西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 三. 公车上书和强学会 四. 梁启超与《时务报》 阅读材料结合所学知识完成下表 人物比较 同：都反对封建专制制度和封建思想观念，都主张维新变法，实行君主立宪制。 异：梁启超：强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业； 谭嗣同：批判“君为臣纲”，具有民主革命色彩； 严复：借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。 * * * * 思想兴起 运动兴起 时间：l9世纪60、70年代 条件：1.中国民族资本主义和民族资产阶级的产生 2.向西方学习思潮的影响 3.洋务运动弊端明显,需要寻找新出路。 代表人物：王韬、薛福成、郑观应等 主张：１.振兴工商业，发展资本主义，同外国人“商战”。 ２.学习西方先进制度；设立议院，实行君主立宪。 作用：反映了资产阶级的利益和要求,为资产阶级维新运动做了理论准备，起了承上启下的作用。 局限：没有形成完整的理论，也没有付诸实践 1.政治主张： 2.代表作： 《孔子改制考》《新学伪经考》 (1)人类社会进化过程要经过“据乱世”“升平世（小康）”和“太平世（大同）” 据乱世:君主专制制度; 升平世:君主立宪制度; 太平世:民主共和制度; (“三世说”与进化论相结合) (2)主张维新变法，实行君主立宪制 (3)救亡图存 著作： 问题：结合“历史纵横”指出康有为思想主张的特点 4.康有为为什么要请出2000多年前的孔子，以孔子之口说出维新变法的要求？ 环境:封建主义正统思想即儒家思想根深蒂固，影响深远。 策略：借孔子的权威论证维新变法的合理性，减少改革阻力。 根本原因：民族资本主义发展不充分,资产阶级的软弱性和妥协性 根据“学思之窗” 讨论：康有为借儒家学说宣传维新主张的利弊得失？　 利：有利于宣传资产阶级改良思想，减少改革阻力。 弊：反映资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能与封建思想彻底决裂 康有为从事了维新活动的哪些实践? ①办学堂讲学：在万木草堂讲学，宣传维新思想 ②著书立说：《新学伪经考》、《孔子改制考》　　 ——维新变法的理论基础 ③上书：发动公车上书 ——标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动 ④创办报刊：《中外纪闻》 ⑤组织学会：北京、上海成立强学会 1896年在上海创办 材料一: 梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。” 材料二: 谭嗣同说：“二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣!” 材料三: 严复认为：“人类社会同样受‘物竞天择，适者生存’的天然法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但是，‘世道必进，后胜于今’，弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中，由弱变强。” 天津 严复 湖南 谭嗣同 上海 梁启超 主要思想 学堂 刊物 主要著述 活动地点 代表 人物 比较三者政治主张的异同。 《天演论》 《国闻报》 《湘报》 《仁学》 《变法通议》 《时务报》 时务学堂 变法图强；学习西方政治、文教制度、发展近代工业。 主张变法；批判封建专制制度和伦理观念；体现民主革命思想（批判“君为臣纲”） 主张变法；批判封建专制制度和传统观念；借进化论阐明变法主张。 比较三者政治主张的异同 *