2012绿色通道高考总复习第七章恒定电流——实验 测定电源的电动势和内阻 练习使用多用电表课件(人教版).pptVIP

实验(一)　测定电源电动势和内阻 【实验目的】 1．掌握用电压表和电流表测定电源的电动势和内阻的方法；进一步理解闭合电路欧姆定律． 2．掌握用图象法求电动势和内阻的方法． 【实验原理】 1．实验依据：闭合电路欧姆定律． 2．实验电路，如图所示． 【实验器材】 电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔 【实验步骤】 1．电流表用0.6 A量程，电压表用3 V量程，按图连接好电路． 2．把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端． 3．闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表有明显示数并记录一组数据(I1、U1)．用同样方法测量几组I、U值．填入表格中． 4．断开开关，拆除电路，整理好器材． 【数据处理】 本实验中数据的处理方法，一是联立方程求解的公式法，二是描点画图法. 方法一　取六组对应的U、I数据，数据满足的关系式U1＝E－I1r、U2＝E－I2r、U3＝E－I3r…让第1式和第4式联立方程，第2式和第5式联立方程，第3式和第6式联立方程，这样解得三组E、r，取其平均值作为电池的电动势E和内阻r的大小． 【注意事项】 1．为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻应选的大些(选用已使用过一段时间的旧干电池)． 2．在实验中不要将I调得过大，每次读完U和I的数据后应立即断开电源，以免干电池在大电流放电时极化现象严重，使得E和r明显变化． 3．测出不少于6组I、U数据，且变化范围要大些，用方程组求解时，类似于逐差法，要将测出的I、U数据中，第1和第4组为一组，第2和第5组为一组，第3和第6组为一组，分别解出E、r值再求平均值． 4．在画U-I图线时，要使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点应均匀分布在直线两侧，不要顾及个别离开直线较远的点，以减小偶然误差． 5．干电池内阻较小时，U的变化较小，此时，坐标图中数据点将呈现如下图甲所示的状况，使下部大面积空间得不到利用．为此，可使纵坐标不从零开始而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始)，如图乙所示，并且把纵坐标的比例放大，可使结果的误差减小，此时图线与横轴交点不表示短路电流，而图线与纵轴的截距仍为电动势，要在直线上任取两个相距较远的点，用r＝ 计算出电池的内阻r. 【误差分析】 1．由读数误差和电表线性不良引起误差． 2．用图象法求E和r时，由于作图不准确造成的误差． 3．本实验的测量电路是存在系统误差的，这是由于电压表的分流Iv引起的，使电流表的示数I测小于电池的输出电流I真．因为I真＝I测＋Iv，而Iv＝U/Rv，U越大，Iv越大，U趋近于零时Iv也趋近于零．所以此种情况下图线与横轴的交点为真实的短路电流，而图线与纵轴的交点为电动势的测量值，比真实值偏小．修正后的图线如图所示，显然，E、r的测量值都比真实值偏小，r测r真、E测E真． 4．若采用如图丙所示电路，电流是准确的，当I很小时，电压表的分流很小，但随电压的增大，电流I增大，电流表的分压作用也逐渐增大，此种情况如图丁所示，所以E测＝E真、r测r真． (2010·江苏单科)在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用电压表(视为理想电压表)的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路． (1)试验时，应先将电阻箱的电阻调到________．(选填“最大值”“最小值”或“任意值”) (2)改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0＝10 Ω的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是________．(选填“1”或“2”) 实验(二)　练习使用多用电表 【实验目的】 1．了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法． 2．会使用多用电表测电压、电流及电阻． 3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件． 【实验原理】 1．表盘 多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程．外形如图所示：上半部为表头，表盘上共有三条刻度线，最上面的刻度线的左端标有“∞”，右端标有“0”，是用于测电阻的，中间的刻度线是用于测直流电流和直流电压的，其刻度是均匀分布的，最下面一条刻度线左侧标有“V”是用于测交流电压的，其刻度是不均匀的．多用电表表面的下半部分为选择开关，周围标有测量功能的区域和量程．当多用电表的选择开关旋转到电流挡，多用电表就测量电流；当选择开关旋转到其他功能区域时，就可测量电压或电阻． 多用电表表面还有一对正、负插孔．红表笔插“＋”插孔，黑表笔插“－”插孔，插孔上面的旋钮叫调零旋钮，用它可进行电阻调零．另外，在表盘和选择开关之间还有一个机械调零旋钮，用它可以进行机械调零，即旋转该调零螺丝，可使指针(在不接入电路中时)指在左端“0”刻线． 2．挡位(如图) 多用电表是由一只小量程的电流表与若干元件组成