医学院校信息检索与利用课程的信息素养教育.docVIP

医学院校信息检索与利用课程的信息素养教育浅议 【摘　要】医学科学的发展日新月异, 越来越需要科研人员能够敏锐的去获取和利用信息，故医学院校信息检索与利用课程中对信息素养的培养显的越发重要，要提升学生的信息素养，需要加强信息意识、信息能力、信息道德三方面的教育。本文针对在信息检索课程中如何加强对学生信息素养的教育培养进行了探讨。 【关键词】医学院校；信息检索与利用课；信息素养 study on the information quality education of information search and use course in medical school yang yan-mei （library， xinjiang medical university，urumqi xinjiang,830011,china） 【abstract】with the development of medical science,it’s more and more important for the researcher to catch and use the information ,so the information quality education of information search and use course in medical school become more and more important,to improve the information quality of student,it抯 need three part of education,include awareness of information,the capability of information,the morality of information ,in this paper, we study the information quality education of information search and use course. 【key words】ｍedical school；ｉnformation search and use course；information quality 随着国际互联网的迅速发展，计算机、互联网、多媒体、数据库网络检索、网上通讯等都对医学院校信息检索与利用课程产生了深刻的影响。随着信息的内容逐渐增多，信息已无处不在，股票信息、人才信息、电器信息、软件信息、经济信息等各种类别的信息以图、文、声三种形式并存，并通过聊天软件，博客，群，电话，新闻，电报等途径以惊人的传递速度传播，且信息的研究角度非常宽泛，从宏观角度到微观角度，从天体到分子均有涉及。对科技人员来说，要从浩如烟海的文献洪流中快、全、准地查到与课题有关资料，愈发显得重要。 当代医学生不仅要有本学科的专业知识和技能,而且还要具备较强的自我获取与更新信息和知识的能力。医学科学的发展日新月异,培养医学生的信息素养可以使学生节约查找信息的时间,掌握各种学习方法,知道怎样组织知识,发现和使用信息,增强自学能力[1]。因此，医学院校信息检索与利用课程中对信息素养的培养就更加显的重要，要提升学生的信息素养，需要在课程教学中，要求学生从知识经济和信息社会的新时空去探寻知识信息产生、传播和利用的规律,培养和提高学生获取、加工、利用和创造知识信息的能力。 １　加强信息意识的培养和信息能力的训练 1.1　信息意识是对信息敏感的程度，是人的一种才智素质，是人们对于外部世界的信息关系的理解，是人们在认识世界和改造世界中开发和利用信息的观念和自觉能力，它是形成信息素养的重要动力。 提高学生信息意识的方法，可通过让学生从中大量信息中去学会筛选出有用信息的方法，来锻炼学生的敏锐性和判断力，并要求学生选择其中的与本专业相关的信息进行持久的关注和了解，以此来训练学生的对信息的持久注意力。 通过对学生的培养，使其达到对新信息的敏锐程度，并时刻具有追求新知识的热情。 具备了较强信息意识的人，可以充分认识到信息在社会发展中的重要作用，敏锐地发现有价值的信息，自觉地适应信息环境的变化，更好的适应时代需要。 1.2　信息能力是一种综合能力，人们成功地进行信息活动所必须具有的个性心理特征， 它对各种信息技术的理解和活用能力，即对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力。是构成信息素养的核心。通过不同的途径加强对学生信息能力的训练，加强学生撰写检索策略的能力，要求其经常进行多检索途径利用的解题思维训练，要求其多识记本专业的医学常用中外文主题词，通过本专业的综述文献，锻炼学生辨识、分析和处理信息的能力，并加深对学科专业前沿状况的了解。通过要求学生