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思 修 重 点 绪论 大学生要树立新的学习理念有哪些？ 树立自主学习的理念； 树立全面学习的理念； 树立创新学习的理念； 树立终身学习的理念。 简要回答当代大学生的成才目标？ 德是人才素质的灵魂； 智是人才素质的基本内容； 体是人才素质的基础； 美是人才素质的综合体现。 社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？ 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民； 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量； 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志； 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础； 马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，是整个社会主义核心价值体系的理论基础，居于统领地位；中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。 大学生学习和践行社会主义核心价值体系有什么重大意义？ 社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础； 社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量； 社会主义核心价值体系是国家软实力的核心内容。 当代大学生的使命是什么？ 在新的起点上继往开来； 在现实的基础上迎接挑战； 第一章 1.简要回答理想的含义及怎样把理想化为现实？ 含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础； 坚定的信念是实现理想的重要条件； 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 2.根据流沙河的《理想》，谈谈理想信念对大学生成长成 才的主要意义？ 指引人生的奋斗目标； 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 3.怎样树立中国特色社会主义理想？ 坚定中国共产党的信任； 坚定走中国特色社会主义道路的信念； 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 4.立志高远与始于足下的关系？ 立志当高远； 立志做大事； 立志须躬行。 第二章 1.爱国主义的科学内涵及爱国主义的基本要求？ 爱祖国的大好河山； 爱自己的骨肉同胞； 爱祖国的灿烂文化； 爱自己的国家。 2.爱国主义的优良传统有哪些？ 热爱祖国，矢志不渝； 天下兴亡，匹夫有责； 维护统一，反对分裂； 同仇敌忾，抵御外侮。 3.爱国主义的时代价值？ 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱； 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 4.为什么说爱国就要爱社会主义？ 爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上； 爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果； 社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障； 社会主义集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。 5.经济全球化趋势下大学生怎样爱国？ 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别； 经济全球化过程中要始终维护国家的主权与领土； 科学没有国界，但科学家有国界； 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？ 自觉维护国家利益 自觉维护国家的利益，就要承担对国家应尽的义务； 自觉维护国家的利益，就要维护改革发展的稳定大局； 自觉维护国家的利益，就要树立民族自尊心自豪感。 促进民族团结； 维护祖国统一； 增强国防观念； 以振兴中华为己任。 辨析： 科学没有国界，因此科学家也没有国界 在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体； 科学没有国界，但科学家有国界； 科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的联系； 科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开自己的国家。 时代精神与民主精神的关系 时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。 时代精神的内涵 改革创新是时代精神的核心； 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求； 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要； 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 第三章 人们通过社会实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为：人生态度 为了使人的交往行为引起他人的良好反应，在交往中应当遵循： 人生观的核心是：人生目的 人生观的含义：人生观是世界观的重要组成部分，使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 人生观与世界观的关系：1.世界观决