《金属学与热处理》试卷(A卷.docVIP

2009 ～2010 学年度第一学期 《金属学与热处理》试卷（A卷） ? 考 试? 形式：（? ）开卷、（√）闭卷 ? 得分 阅卷人 ? ? 一、[教师答题时间： 5 分钟][三基类]填空题（每空1分，共15 分） 1、2， 8， 0.68或68% 2、存在过冷度 3、γ-Fe , 面心立方?? 。 4、滑移,孪生。 5、平面晶、柱状晶/胞状晶和树枝晶。 6、Ac3+（30~50℃）/ Ac3+（20~30℃）， 亚共析。 7、回火马氏体,回火屈氏体.。 得分 阅卷人 ? ? 二、[教师答题时间： 10 分钟][三基类]名词解释题（每题 2 分，共? 10 分） ? 1、晶向族：原子排列相同但空间位向不同的所有晶向 2、正火：将钢件加热至单相奥氏体区（ Ac3、Ac1?或Accm?以上），保温后出炉空冷的热处理工艺。 ? 3、热处理：金属或合金在固态下于一定介质中加热到一定温度，保温一定时间，以一定速度冷却下来的一种综合工艺。 ? 4、再结晶：冷变形金属在低于Ac1的较高温度下，通过新晶核的形成与长大，由畸变晶粒变为相同晶格类型等轴晶粒的过程。 ? 5、扩散：物质中原子或分子通过无规运动导致宏观迁移与传质的现象。 ? 得分 阅卷人 ? ? 三、[教师答题时间： 5分钟][一般综合类]选择题（每题2分，共20分） 1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、B 7、A 8、B 9、D10、D 得分 阅卷人 ? ? 四、[教师答题时间：? 3分钟][一般综合类]判断题（每题1分，共10 分） 1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、× 9、×10、× ? 得分 阅卷人 ? ? 五、[教师答题时间：20分钟][三基类]简答题（共30分） ? ? 1、刃型位错的重要特征有哪些？（4分） ①刃型位错有一额外半原子面（0.5分） ②位错线是一个具有一定宽度的细长晶格畸变管道，其中有正应力也有切应变，（1分）对于正刃型位错，滑移面之上晶格受到压应力，滑移面上受到拉应力1，负刃型位错正好相反（1分） ③位错线与晶体的滑移方向相垂直。位错线运动的方向垂直于位错线。（1分） ④刃型位错的柏氏矢量与其位错线相垂直（0.5分） ? 2、片状珠光体的形成过程？（10分） （1）.形核：在奥氏体晶界上形成Fe3C核心 （1分） （2.）长大：为减小形核时的应变能呈Fe3C片状，Fe3C不仅向奥氏体纵深方向长大，还侧向长大（1分）。渗碳体长大的同时，使其两侧的奥氏体出现贫碳区（1），从而为铁素体在渗碳体两侧形核创造条件，在渗碳体两侧形成铁素体片后（1分），也随渗碳体一起向前发展、，同时也往侧向长大。铁素体侧向长大的同时必然在其与奥氏体界面处附近形成富碳区（1分），促使在铁素体两侧形成新的渗碳体片。铁素体和渗碳体如此交替形核并长大（1分）形成一个片层相间并大致平行的珠光体领域（1分），当其与其他部位形成的各个珠光体领域相遇并占据整个奥氏体时（1分），珠光体转变结束，得到片状珠光体组织 珠光体分枝长大：(反常长大) 在奥氏体晶界上形成Fe3C晶核（0.5分），然后向晶向内长大，成长过程中不断分枝（0.5分）；同时使相邻的奥氏体贫碳（0.5分），促使铁素体在渗碳体侧面形成并长大，（0.5分）最后形成片状珠光体 3、将共析钢试样加热到750℃经保温后，采用怎样的冷却方式能够得到下列组织： ①珠光体；②索氏体；③下贝氏体；④马氏体十残余奥氏体(少量)，请在C曲线上描出工艺曲线示意图。(8分) ①(1分) ④(1分) ③(1分) ②(1分) ①珠光体；炉冷(1分) ②索氏体；正火(1分) ③下贝氏体；等温淬火(1分) ④马氏体十残余奥氏体(少量)水冷(1分) ? 4、为什么亚共析钢的正常淬火温度范围选择为A c3+(30～50)℃；而过共析钢选择Ac1 +(30～50)℃?（8分） 解：亚共析钢的正常淬火温度范围选择为A c3+(30～50)℃ 若Tc1＜ T ＜ AC3 （0.5分）：淬火组织中除马氏体外,还保留一部分铁素体,使钢的硬度强度降低. （0.5分） 淬火温度也不能超过AC3过高（0.5分）,以防奥氏体晶粒粗化（0.5分）,淬火后得到粗大的马氏体（0.5分）. 过共析钢选择Ac1 +(30～50)℃是为了得到细小的奥氏体晶粒和保留少量渗碳体质点（0.5分）,淬火后得到隐晶马氏体和其上分布的粒状碳化物（0.5分）,从而不但可使钢具有更高的强度硬度和耐磨性,而且也具有较好的韧性（0.5分）.如果温度超过ACCm, （0.5分）碳化物将全部融入奥氏体中,使得奥氏体含碳量升高（0.5分）,降低钢的MS和Mf点,淬火后残余的奥氏体增加（0.5分）,会降低钢的硬度和耐磨性（0.5分）;淬火温度过高（0.5分）,奥氏体晶粒粗化（0