《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪）同步练习.docVIP

古诗三首?通过这次练习，意味着你：?1．理解诗人借物抒怀的思想感情；?2．能够熟读背诵这三首古诗。?●基础知识●?????1．解释下列字词。?????流响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????藉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????饮啄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????意绪：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????烟芜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????品流：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????游子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????征袖：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????2．填空。?????（1）《蝉》的作者是＿＿＿＿代的＿＿＿＿，他是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。?????（2）《孤雁》的作者是唐代著名诗人＿＿＿＿，他被后世誉为＿＿＿＿＿，该诗选自《＿＿＿＿＿＿》。?????（3）《鹧鸪》的作者是＿＿＿＿＿代的＿＿＿＿，著有《＿＿＿＿＿＿》。?????（4）《蝉》借蝉抒怀的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????（5）《孤雁》的颈联是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????（6）写出《鹧鸪》的颈联是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?●阅读理解●?（一）孤雁?孤雁不饮啄，飞鸣声念群。?谁怜一片影，相失万重云？?望尽似犹见，哀多如更闻。?野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。?????1.对于“谁怜一片影，相失万重云？”一句，下列理解正确的有（　　）?????????A．该句集中体现诗人对孤雁同情。?????????B．该句运用了反问的修辞手法。?????????C．该句运用了比喻的修辞手法。?????????D．该句运用了联想。?????2．怎样理解“望尽似犹见，哀多如更闻”两句？孤雁真的看到了雁群、听到了它们的叫声吗？?????＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?????3．既然是在写孤雁，为什么全诗最后两句会出现野鸦呢？?????＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?（二）鹧鸪?暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。?雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。?游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。?相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。?1．下列朗读节奏正确的是（　　）?????????A．暖戏/烟芜锦翼齐，品流/应得近山鸡。?????????B．雨昏/青草/湖边过，花落/黄陵/庙里啼。?????????C．游子/乍闻/征袖湿，佳人/才唱/翠眉低。?D．相呼相应/湘江阔，苦竹/丛深日向西。?2．下列说法正确的一项是（　　）?????A．“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。”一句刻画了鹧鸪声声哀鸣之景。?????B．“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。”是律诗的颈联。?????C．这首诗主要是写游子他乡看到一个感人的场面，而引起了无限的惆怅。?????D．诗中鹧鸪就是游子的化身，这里运用了象征的修辞手法。?3．试分析本诗的写作特色。?????＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?●研究性学习●?????请在古诗当中找一首描写小动物的诗歌，反复育读，试着分析其中小动物的形象，体会诗人的思想感情。 精品资料，你值得拥有！