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人教A版数学必修五第一章1.1习题课《正弦定理和余弦定理》基础过关训练,正弦定理和余弦定理,正弦定理余弦定理,正弦定理余弦定理公式,正弦定理与余弦定理,正弦定理余弦定理视频,正弦定理余弦定理技巧,正弦定理证明余弦定理,余弦定理导出正弦定理,正弦定理习题课
习题课 正弦定理和余弦定理
一、基础过关
1.在△ABC中,若a=18,b=24,A=44°,则此三角形解的情况为( )
A.无解 B.两解
C.一解 D.解的个数不确定
2.在△ABC中,BC=1,B=,当△ABC的面积等于时,sin C等于( )
A. B. C. D.
3.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若c=,b=,B=120°,则a等于( )
A. B.2 C. D.
4.若△ABC的内角A、B、C满足6sin A=4sin B=3sin C,则cos B等于( )
A. B. C. D.
5.在△ABC中,AB=2,AC=,BC=1+,AD为边BC上的高,则AD的长是________.
6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=,b=2,sin B+cos B=,则角A的大小为________.
7.在△ABC中,求证:=.
8.在△ABC中a,b,c分别为内角AB,C的对边,且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.
(1)求A的大小;
(2)若sin B+sin C=1,试判断△ABC的形状.
二、能力提升
9.在△ABC中,若a2=bc,则角A是( )
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.60°
10.在△ABC中,已知a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C为( )
A.30° B.60°C.45°或135° D.120°
11.已知△ABC的面积为2,BC=5,A=60°,则△ABC的周长是________.
12.已知△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知m=(sin C,sin Bcos A),n=(b,2c),且m·n=0.
(1)求A的大小;
(2)若a=2,c=2,求△ABC的面积S的大小.
三、探究与拓展
13.在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.若+=6cos C,求+的值.
1.B 2.A 3.D 4.D 5. 6.
7.证明 右边=
=·cos B-·cos A
=·-·
==左边.
所以=.
8.解 (1)由已知,根据正弦定理得
2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,①
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
所以cos A=-,故A=120°.
(2)由①得sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C,
又sin B+sin C=1,故sin B=sin C=.
因为0°<B<90°,0°<C<90°,故B=C.
所以△ABC是等腰的钝角三角形.
9.A 10.C 11.12
12.解 (1)∵m·n=0,
∴bsin C+2csin Bcos A=0.
∵=,∴bc+2bccos A=0.
∵b≠0,c≠0,∴1+2cos A=0.
∴cos A=-.∵0<A<π,∴A=.
(2)在△ABC中,∵a2=b2+c2-2bccos A,
∴12=b2+4-4bcos.∴b2+2b-8=0.
∴b=-4(舍)或b=2.
∴△ABC的面积S=bcsin A=.
13.解 由+=6cos C得b2+a2=6abcos C.
化简整理得2(a2+b2)=3c2,将+切化弦,得·(+)
=·
=.
根据正、余弦定理得
==4.
故+=4.
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