《计算机网络工程》课程标准.doc-附件2.docVIP

附件2 计算机网络工程课程标准 课程编码： 课程类别：专业核心课程 适用专业：计算机网络 授课单位：计算机与软件学院 学时：52 编写执笔人及编写日期： 学分：2 审定负责人及审定日期： 1、课程定位和课程设计 1. 1课程性质与作用 课程的性质 课程是计算机网络专业的专业核心课程，通过该门课程的学习，使学生掌握网络工程的需求、设计及应用等方面的基本知识和实践技能，为从事网络的应用、生产和管理等岗位工作奠定坚实的基础，并获得国家高级职业资格证书。 课程的作用 本课程在专业人才培养过程中是综合网络各种技术的项目实施性课程，是在其他网络知识学习之后的综合职业能力的体现。本课程主要培养学生掌握网络工程需求分析、网络设计、网络工程实施、测试与验收和网络安全、网络管理与系统维护等实践技能。 该门课程为《网络互联技术》、《网络架构与活动目录》、《网络综合布线技术》和《网络安全》等专业课程做出很好的总结，也能使学生毕业后胜任网络企业及相关专业技术岗位的工作，还为学生通过CCNA、MCP和计算机网络管理员等技能证书的考核起到良好的支撑作用。另外通过课程中对方法能力和独立工作能力的培养，使学生具备再学习和一定的独立工作能力。 1.2课程基本理念 以网络工程技术行业岗位要求为依据，着重开发和培养网络技术专业学生的专业能力、社会能力和方法能力。遵循以学生职业综合素质培养为基础，以实践动手能力培养为本位，以企业用人需求为依据，以学生就业为导向，适应企业流行趋势的培养原则。 1.3课程设计思路 以职业能力培养为中心，通过工学结合和校企合作两种方式，培养工程系统能力、团队能力和个人能力三种能力。以企业真实工作项目为载体，构建“工学结合”理念的课程模块。在实践教学中以“工学结合”为切入点，以“项目驱动”为主线，将自主策划、任务分解、“教、学、做”和总结有机结合，加强技能培养。 2、课程目标 课程工作任务目标： 知识目标 掌握网络工程的概念及流程 了解网络工程规划设计的原则 掌握网络工程设计的工程技术和标准 掌握网络工程验收的要求 （2）技能目标 能熟练收集前期网络需求资料，并完成网络工程需求分析报告 具备创新的理论知识并能结合实际运用专业知识，并完成网络工程逻辑和物理设计 具备独立进行原创的完成网络工程实施能力，能实现网络布线和设备互联的过程 能根据工程验收要求完成网络工程验收报告 能根据项目组织团队进行设计任务，有团队协作和解决问题的能力 （3）情感目标 良好的职业道德素养 严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风 自主学习和自我发展的能力 团队协作能力、创新能力和专业表达能力 独立分析和解决问题的能力 交流与沟通能力 职业能力目标： 能力目标 方法能力 继续学习能力；逻辑思维能力；分析能力；创造能力。 社会能力 团队合作能力；信息获取与交流能力；组织协调能力；自我发展能力；灵活适应能力。 专业能力 网络工程需求分析能力；网络工程设计能力；网络布线与互联能力；网络安全设计能力；网络测试与验收能力。 知识目标 网络需求分析知识；网络工程设计知识；网络布线技术知识；网络安全基本知识。 3、课程内容与要求 学习情境规划和学习情境设计 学习情境 情境描述 职业能力（知识、技能、态度） 课时 1. 网络工程需求分析 根据校园网具体实际完成校园网的需求分析报告和总体方案设计 会分析计算机网络工程体系结构；能掌握网络系统集成的方法和步骤 6 2.网络工程设计分析与规划 校园网网络工程设计与规划 能学习计算机网络工程所涉及的工作内容、工作流程和网络设计的任务与用户需求分析知识，包括：需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性分析 12 3逻辑网络设计 某单位局域网网络设计 会设计网络建设方案、拓扑结构、网络技术和服务器选择，对整个逻辑网络设计过程 6 4物理网络设计 制作双绞线和网络互联设备 能学会各类传输介质以及连接方式，对典型网络互联设备的选择和配置 6 5综合布线设计 综合布线设计方案报告 能达到网络综合布线工程设计和规划能力，能了解技术的主要指标和标准，能完成综合布线工程建设的工作程序 6 6综合布线工程施工和验收 综合布线工程验收实训 会运用布线技术要求、施工与验收的使用技术，能实现综合布线施工和验收的基本规范 6 7网络安全设计 某校园网网络安全设计规划 会应用网络安全设计要求，实现访问控制、系统加固、加密技术、数据库安全等技术 6 8网络系统集成项目方案及标书 某企业网络系统集成工程投标书 能掌握网络系统集成项目标书的内容、结