对亲子教育中基本问题的浅析.docVIP

目 录 摘 要…………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1 Abstract ………………………………………………………………………………1 Key Words……………………………………………………………………………1 序言 ……………………………………………………………………………………2 1.亲子教育的内涵 …………………………………………………………………2 2.亲子教育的特征和功能…………………………………………………………3 2.1亲子教育的特征…………………………………………………………………3 2.2 亲子教育的功能 ………………………………………………………………5 3.亲子教育中存在的问题…………………………………………………………7 3.1 家长教育期望过高 ……………………………………………………………7 3.2 管教方式不当 …………………………………………………………………7 3.3亲子教育内容萎缩………………………………………………………………8 4.提高亲子教育水平的途径 …………………………………………………………8 4.1相互尊重，树立正确亲子观……………………………………………………8 4.2循序渐进，遵循儿童发展规律…………………………………………………9 4.3努力学习，不断提高自身文化修养……………………………………………9 4.4共同参与，妥善解决儿童成长过程中的具体问题……………………………9 参考文献 ……………………………………………………………………………11 对亲子教育中基本问题的浅析 摘要：家庭是孩子成长的第一环境，家长是孩子的第一老师。父母与孩子的关系直接影响到孩子以后认知、情绪及人格的健康发展，因此，亲子教育问题越来越受到人们的重视。 本文在参考大量文献资料的基础上，围绕亲子教育这个研究主题展开论述，全文共分为四个部分：第一部分是对亲子教育的基本概念进行解释说明，以确立本文的研究根基;第二部分是亲子教育的特征与功能进行分析，进而使人们了解亲子教育;第三部分从当前亲子教育中存在的问题进行了分析探讨探讨；第四部分是在对存在问题进行探讨的基础上进一步提出相对应的对策。 关键词：亲子教育；基本问题；亲子教育水平 Abstract：The family is the first environment children grow up, parents are the children’s first teacher. The relationship between parent and child after a direct impact on child cognitive, emotional and healthy development of personality, therefore, parenting education more and more attention. In this paper, a large number of literature reference on the basis of discussion on the research themes, text is divided into four parts: The first part is the basic concept of parenting an explanation as to establish the foundation for this study; The second part of parenting features and functions to analyze, and then make people aware of parenting; The third part of the parent-child education from the current problems of analyzed and discussed; The fourth part is the study of the existing problems on the basis of further corresponding countermeasures. Key Words：parent-child education; basic issues; parent-child educational level 引言 亲子教育是20世纪末在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新的教育模式。和传统的家庭教育只强调父母对孩子