人教版语文八上《你一定会听见的》word同步练习.docVIP

同步练习 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 面颊（?? ）???? 喷嚏（?? ）???? 聆听（?? ）???? 啄米（?? ）???? 淘米（?? ） 蒲公英（?? ）?? 煮饭（?? ）?? 嘈杂（?? ）?? 无聊（?? ）?? 过滤（?? ） 2.解释下列词语。 温柔： 摇篮： 潜意识： 不折不扣： 3.按原文填空。 当微风????????????????? 柳梢，当清风????????????????? 明月，当狂风 ????????????????? 巨浪，当台风????????? ????????山岭，你总听到些什么吧！ 4.修改病句（在原句上修改）。 ①七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 ②同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。 ③不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。 ④通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。 5.在下面的横线上，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的林；?????????????????? ，????????????????? ；???? ???????????????????， ????????????????? 。 二、阅读 说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？ 你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。 人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。 6.如果将“你就在听，就不得不听”改为“你就在听，就得听”行不行？为什么？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 7.第一段中的加点词“这些”指代的是什么？ ?????????????????????????????????????? ????????????????????????????? 8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9.根据第二段内容回答什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方法？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10.这三段文字说明的主要内容是什么？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、写作 11.写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。 ? ? ? ? ? 参考答案： 一、1.jiá tì? línɡ? zhuó? táo? pú? zhǔ? cāo? liáo? lǜ 2.温和柔顺（多指女性）? 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地? 下意识? 不打任何折扣 3.吹过? 拂过? 扑过? 横越 4.①改为“内蒙古草原的七月”? ②在“注视着”后加“这位模范”? ③将“不管”改为“尽管”? ④删去“通过” 5.没有一本书的家，是没有一颗星的夜空；没有一本书的家，是没有一颗草的荒漠。 二、6.不行。运用双重否定有强调作用。 7.上面提到的那几种声音。 8.反问。增强语势。 9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。 10.用心听，就会感到世界的丰富奇妙。 三、11.提示：注意说明文中的描写。 精品资料，你值得拥有！