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人民版必修一7.2《美国1787年宪法》word练习,高一数学必修1练习,高一物理必修1练习题,高一化学必修一练习题,高一数学必修1练习题,高中数学必修一练习题,高中数学必修四练习题,高中物理必修一练习题,高中化学必修一练习题,高一物理必修2练习题
(时间:25分钟 分值:30分)A组(基础题) 1.独立战争后的美国被人们形象地比喻为“头脑听从四肢的怪物”。为了改变这种状况,1787年宪法规定美国( )
A.采取联邦制 B.建立中央集权制度
C.实行两党制 D.确立三权分立体制
解析:本题考查学生知识迁移能力。美国独立后形成松散的邦联,由于该局面的局限,故在1787年宪法中规定了联邦制。
答案:A
2.2012年是美国大选年,竞选总统的两党应该是( )
A.联邦党、民主共和党 B.民主党、共和党
C.民主党、自由党 D.自由党、保守党
答案:B
3.根据美国1787年宪法,下列违宪的一项是( )
A.总统是国家权力的重心
B.行政机关官员兼任国会议员
C.总统统率陆海空三军
D.联邦法院的法官除非渎职终身任职
解析:美国1787年宪法实行的是三权分立:行政权、立法权、司法权相互独立。行政机关官员兼任国会议员不符合三权分立的原则。
答案:B
4.近代许多国家实行的三权分立政治体制,三权是指( )
A.立法权、行政权、监察权 B.立法权、行政权、司法权
C.行政权、司法权、考试权 D.监察权、考试权、行政权
解析:孟德斯鸠发展了洛克的分权学说,提出三权分立学说,“三权”是指立法权、行政权和司法权。
答案:B
5.美国参议院以90票对6票的压倒性表决结果,否决了奥巴马政府用于关闭关塔那摩监狱的拨款提案。这是民主党占据绝对优势的新一届国会首次与奥巴马政府出现重大政治分歧。这表明( )
A.美国总统要对国会负责
B.美国总统由国会中的多数党领袖担任
C.美国国会对总统有制约作用
D.美国国会拥有最高权力
答案:A
6.右图是美国漫画家托马斯·纳斯特创作的漫画,发表在“Harper’s”周刊上。该画象征“美国的政党选举——驴象之争”。下列表述中,理解最为准确的是( )
A.反映两党互相攻击排挤对方
B.两党政治信仰差异明显
C.两党代表的阶级本质相同,共同维护资产阶级统治
D.从英国的辉格党和托利党移植过来
解析:两党之争的实质是共同代表和维护资产阶级的利益。
答案:C
B组(能力题)
7.右图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是( )
A.松散的邦联体制使国家面临危机
B.南北矛盾异常尖锐
C.英国殖民者的武力威胁
D.奴隶制度已成为经济发展的障碍
解析:由于实行邦联体制,各邦不能紧密团结在一起而造成国家四分五裂。
答案:A
8.与宋代加强中央集权的效果类似,美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在( )
A.较好地解决了中央权力的制约平衡
B.较好地解决了地方割据问题
C.较好地解决了中央与地方关系问题
D.较好地实现了权力分配问题
答案:C
9.美国的总统共和制和英国的君主立宪制相比( )
①行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首的地位不同 ③政体的实质不同 ④都是资产阶级的代议制
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析:该题考查了美国与英国政体的不同。无论是美国的总统共和制还是英国的君主立宪制政体,在本质上都是资产阶级专政,都是代表资产阶级利益的政体形式,故实质相同,可排除③。
答案:B
10.1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政。”其中最主要的措施是( )
A.允许各州有自治权 B.保障人民基本权利
C.确立三权分立原则 D.实行民主共和制度
解析:1787年宪法确立了三权分立的原则,实现了权力的制约与平衡,起到了防止专制独裁和暴政的作用。A、B、D三项虽也是1787年宪法的内容,但对于“防止走向暴政”的作用却不如C项更突出。
答案:C
11.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 1781年通过的《邦联条例》建立了一个州的联盟,定名为“美利坚合众国”,条例规定:各州保留它们的主权、自由和独立,邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官,也没有对违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。
材料二 1787年美国宪法规定:联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下,制定地方法规,有一定的自主权,以发挥地方的积极性,避免高度集权的弊端
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题?(8分)
(2)据材料二,指出美国联邦政府的权力构成体现了什么原则?(2分)
答案:(1)特点:各州结成的松散联盟。问题:政府无力维护社会稳定,社会动荡;政府无权管理各州贸易,不利于统一市场形成。
(2)原则:中央集权(联邦制)。
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