人教新课标(标准实验版)七年级上册第四单元 过健康、安全的生活第八课8.2对不良诱惑说“不”.pptVIP

怎样战胜不良诱惑？ 合作探究与展示 活动一：阅读教材P88页的“奥得赛船长的故事”， 思考讨论： ○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ ○这个事例说明了什么道理？ 怎样战胜不良诱惑？ 1.不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用( 的态度)、（ 的意志）、 （ 的头脑）和（ 的方法）摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。 2.拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些？ 、 、 、 、 。 寻求帮助法 P89 认为单靠自己的力量很难战胜不良诱惑，应主动向父母、老师和同学等寻求帮助和监督。 避开诱因法 P89相关链接 把引起诱惑的实物藏起来或积极参加班集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。 活动二：学以致用，互帮互助 通过集体智慧的力量，一起就本小组内同学目前存在的最难以抗拒的不良诱惑加以讨论并解决。 当堂练习，达标检测 （一）单项选择题 1、小明想到看武侠小说会耽误自己的大学梦想和毕业后所要从事的感兴趣的工作，便决定不再看武侠小说。这种抵制诱惑的方法是 （ ） A 避开诱因法 B 婉言谢绝法 C 专时专用法 D 联想后果法 2、小明认为单靠自己的力量很难战胜诱惑，决定主动向父母、老师和同学寻求帮助。这里采用的战胜诱惑的方法是 （ ） A 避开诱因法 B 寻求帮助法 C专时专用法 D联想后果法 3、学生小王为了战胜武侠小说的诱惑，决定把自己的这些书藏起来，并积极参加班集体活动，多与同学交流。这种战胜诱惑的方法是 （ ） A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.避开诱因法 D.理智控制法 4、某天，你在回家的路上，看到几个同学在秘密地看着什么杂志，你很好奇，过去一看，是不健康的书籍。你该怎么办？ （ ） A、赶快离开，通知老师和家长 B、很有兴趣，也和他们看起来 C、表面和他们看，回家后告诉家长 D、这很平常，没什么不好 （二）多项选择题 5、不良诱惑犹如病毒，抗拒不良诱惑需要我们结合自己的实际，要用（ ） A 科学的态度 B坚强的意志 C清醒的头脑 D正确的方法 6、战胜不良诱惑可以采取的方法有（ ） A 避开诱因法 B 婉言谢绝朋友，提高自制力 C专时专用，改正不良习惯 D联想后果法 活动三：完成“抵制不良诱惑计划书”。 抗拒_________诱惑计划书 我受诱惑的表现_________________ 目前给我带来的不良后果有_________________ 准备采用的具体措施_________________ 连续一周按计划执行，主要的激励措施为___________________________ ， 如果两次未执行计划，惩罚措施为_________________________________ ， 我准备请__________________做这项计划的监督人。 怎样战胜不良诱惑？ 1.不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度坚强的意志清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。P89 2.拒绝和战胜不良诱惑的方法有：联想后果法、寻求帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法 P89 相关链接 * * 我们在第