法律法规09513.docVIP

总装科适用法律法规培训资料 培训对象:系长、班长、技术管理人员等 培训目的： 了解总装科适用的相关法律法规分布情况 了解部分法律法规的内容 3、 各班组开展法律法规的学习教育工作。 培训内容： 1、 总装科适用法律法规 2、 部分法律法规的学习 企业职工劳动安全卫生教育管理规定企业职工劳动安全卫生教育管理规定 (1995年11月8日劳动部颁布) 工业企业班组安全建设意见纲要 (工总经[1988]5 号) 工作场所安全使用化学品规定 (劳动部、化学工业部一九九六年十二月二十日颁布) 常用化学危险品贮存通则国家技术监督局1995-07-26批准1996-02-01实施 安全色(GB 2893—2001) 关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见 （安监管人字〔2002〕124号） 用电安全导则 GB/T 13869-92 ( 国家技术监督局1994-11-24 ) 工业机器人　安全规范 GB 11291-89 (中华人民共和国机械电子工业部) 3、总装科各级人员安全生产职责 企业职工劳动安全卫生教育管理规定企业职工劳动安全卫生教育管理规定 (1995年11月8日劳动部颁布) 第一条 为规范企业职工劳动安全卫生教育（以下简称安全教育）工作，提高职工安全素质，防止伤亡事故，减少职业危害，根据《劳动法》的有关规定，制定本规定。 第五条 企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育。三级安全教育时间不得少于40学时。 第七条 车间级安全教育由车间负责人组织实施。 车间级安全教育应包括本车间劳动安全卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事故，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。 第八条 班组级安全教育由班组长组织实施。 班组级安全教育包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容。 第九条 企业新职工应按规定通过三级安全教育并经考核合格后方可上岗。 第十条 从事特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训，并经过考核，取得特种作业资格，方可上岗工作。具体办法按国家有关规定执行。 第十一条 企业职工调整工作岗位或离岗1年以上重新上岗时，必须进行相应的车间级或班组级安全教育。企业在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必须对有关人员进行相应的有针对性的安全教育。 二、工业企业班组安全建设意见纲要(工总经[1988]5 号) 一、班组安全建设的重要性 班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。随着经济体制改革的深入，企业的安全生产工作逐步加强。但是，伤亡事故多、职业危害严重的状况还没有根本转变。据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。因此，在现有的条件下加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。 二、班组安全生产的目标 班组生产要贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，在保障职工安全与健康的前提下， 组织生产劳动。 班组安全生产要实行目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。杜绝重大的人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故，向各类灾害事故为零进军。 三、班组安全建设的要求 1． 安全制度 班组长对班组的安全生产负全面责任，在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时， 同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作，把生产指标和安全指标捆在一起考核。 班组发生各类事故（包括未遂事故）要及时登记、报告，分析原因，吸取教训，制订措施，避免类似事故的发生。 2．安全规范 结合生产实际制定班组各项安全标准，逐步实行作业程序标准化，生产操作标准化；生产设备、安全设施标准化；作业环境、工具摆放标准化；安全用语标准化；个人防护用品使用标准化；安全标志标准化。 3． 安全学习和训练 班组要定期和经常地组织工人学习国家有关劳动保护法规和企业的安全生产规章制度； 学习本行业、本岗位的生产工艺技术和安全卫生技术知识，不断提高工人的安全意识和安全技术素质。每个工人对本组、本岗位的安全规章制度都要做到会讲、会背、会用，要结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练，使每个人都能掌握处理各种故障的能力。新工人必须经过安全教育，考试合格后才能上岗。在采用新的生产方法、添设新的技术设备、制造新的产品或调换工人工作时，必须对工人进行新操作法或新工作岗位的安全教育和训练。 4． 推广现代安全管理方法 班组要结合