初中九级（上）语文阶段测试题.docVIP

江苏省泰州中学附属初中 九年级（上）语文阶段测试题2005-8-22 （时间150分钟 分值150分） 江苏省泰州中学附属初中 王玉华 ??一、基础知识及其运用 １．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次写在文下方框里。（4分） 当生活的困rǎo 袭来，请你丢下负荷 ，仰头遥望那明丽、zhàn 蓝的天空，让温柔的蓝色映 入你的心田。 （---选自《打造一片宁静的心田》） 2．下列词语中共有4个错别字，一一找出，然后按顺序改正在格里。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分） 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是（分）根据提示填写课文原句。（分）（分）按简明、连贯、得体的要求补写下列对话。（分）晚上，李娟正在家里复习功课，电话铃响了。喂，哪位？你是娟娟吧？?我是你爸。爸，！您出差这么长时间了，快回来了吧？大概还要两天才能回来。后天你就要参加中考了，想必在老师的精心指导下，你都复习好了吧？爸怕你有精神压力和思想包袱，特地从外地给你打这个电话。爸想说的是：。二、阅读理解 （选自《秋雨黄昏》，作者，肖剑涛） 19．如何理解“失败是一种提示”？请联系全文，用简要的语言回答。（2分） 20．谈谈你对文中划线句的理解。（2分） 21．文中第四节“许多成功者就是这样走过来的”一句中的“这样”指什么？请举一个例子进行证明。（2分） 22．文中说“快乐是我们的权利”，而失败又不可避免，请结合你自身经历谈谈感受。（2分） （四）阅读《我看舞蹈的美》一文，完成23——29题。（18分） 我看舞蹈的美 ????①舞之美，是人的美。它是一种艺术，当然有艺术美，但它所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的，自然存在的人，因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为个体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态、身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴，美的感情，而不必借助什么道具。 自己的外美之形来写内美之神了。 ????④我们知道，在客观世界上，存在着许多的美：大自然千姿百态的美；几何图形整齐组合的美；孩童天真烂漫的美；中年精壮强健的美；老者深熟沉静的美；美术家的色彩线条美；音乐家的声音和谐美；连被一般人认为最刻板的自然科学，也有它的“工程美”；连最枯燥的哲学，也有它的哲理美。这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性。舞者，是一面镜，能照出各人的影；舞姿，是一阵风，能拂动各人的情；舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。你看她一笑一颦，一起一停，一甩手投足，挺拔、秀丽、高朗、愁忧，仿佛社会上一切美的物，美的情，这时全都聚在她的身上，成一团美的魅力。她早已不是她自己，而是一位法力无边的美神。她翻