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北师大版[秋]七年级生物上册期中测试题1,七年级上册英语测试题,七年级上册数学测试题,七年级上册语文测试题,七年级上册地理测试题,七年级上册历史测试题,七年级上册生物测试题,北师大七年级上册数学,北师大版七年级上册,北师大七年级语文上册
安徽省淮南市潘集区2012—2013学年度第一学期期中教学质量检测
七 年 级 生 物 试 题
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确选项,请将正确选项的序号填在下面的表格内。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮,看到细胞数目最多的镜头组合是:
A、目镜5×,物镜10× B、目镜8×,物镜10×
C、目镜10×,物镜40× D、目镜5×,物镜40×
2、右图是在低倍镜下观察到的物像,要把物像移到视野中央
应将玻片往哪个方向移动
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
3、生物体结构和功能的基本单位是:
A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
4、用显微镜的目镜10X、物镜10X观察时,小李同学在视野中
看到的物像如右图所示。如将物镜换成40X,那么视野中能
看到的细胞数大约是
A、7—8个 B、6—7个 C、4—5个 D、2—3个
5、黑木耳一般用木屑栽培,根据这一特点可以推知黑木耳细胞中不含有
A、线粒体 B、细胞核 C、细胞质 D、叶绿体
6、下列不属于生物的是
A、蘑菇 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、竹笋
7、小敏用显微镜观察蚕豆叶的下表皮,开始时观察的
物像不清晰(如甲图),要使物像变清晰(如乙图),
小敏应该: A、转动转换器 B、转动反光镜
C、转动粗准焦螺旋 D、转动细准焦螺旋
8、瑞典科学家林奈研究生物的方法主要是:
A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、文献法
9、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
10、从出生到现在你高大了许多,这是因为
A、细胞分裂 B、细胞分裂或细胞生长 C、细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长11、在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了
A、保持细胞的正常形态 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、使口腔上皮细胞分散开
12、地球上最大的生态系统是:
A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C、湿地生态系统 D、生物圈
13、从一只黑鼠的体内取出卵细胞并将其细胞核去掉,再从另一只白鼠的体细胞中取出细胞核置于这个卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入灰鼠的子宫内,以后出生的小鼠的体色为:
A、黑色 B、白色 C、灰色 D、黑白相间
14、在显微镜下观察,在视野内所见的图像是“p”,那么载玻片上的图形是
A、“b” B、“d” C、“q”???? D、“p”
15、下列属于生态系统的是:A、一片鸟语花香的树林 B、一个池塘中的全部鱼
C、一块农田中的全部水稻 D、一条河中的全部动物
16、语文课上学到的成语很多与生物学有关系。下列成语中体现了生物能够影响环境的是
A、螳螂捕蝉、黄雀在后 B、千里之堤、溃于蚁穴
C、种瓜得瓜、种豆得豆 D、风声鹤唳、草木皆兵
17、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们采用的分类方法是
A、按照生物的生活环境 B、按照生物的用途 C、按照生物的数量 D、按照生物的形态
18、右图为植物细胞分裂过程中不同时期
的图像, 按发生分裂的先后顺序,它们
的关系为
A、c→d→a→b B、a→b→c→d
C、a→c→d→b D、a→d→b→c
19、田里有许多种蔬菜,反映出生物物种多样性;同时辣椒也有许多不同的品种,这体现出:
A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、生活环境多样性
20、下列不是生物特征的是: A、能进行呼吸 B、能生长繁殖
C、会活动 D、能对刺激发生反应
21、最早提出“生物学”这个名词的科学家是:A、拉马克 B、林奈 C、达尔文 D、哈维
22、在生物学发展
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