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2013—2014学年度第一学期初中生物单元评价检测试题
第5单元 第17、18章
(45分钟 100分)
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)
1.某农田保护区,为了防止鸟类啄食农作物的种子,对鸟类进行了大肆的捕杀。后来发现农田中有大量的害虫,造成这种现象的原因是( )
A.害虫过度繁殖
B.害虫生长速度加快
C.害虫天敌被捕杀,食物链被破坏
D.干旱缺水
2.生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点( )
A.可以少用或不用农药,减少农药对环境的污染
B.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
C.可以节省防害的成本,提高农业生产的经济效益
D.减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续
3.在下列动物中属于杂食动物的是( )
4.(2012·北海模拟)下列实例与仿生无关的是( )
A.飞机的制造 B.薄壳建筑
C.千斤顶 D.雷达
5.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是( )
A.生物尸体极易腐烂
B.草木繁盛,动物大量繁殖
C.人类将免于病患
D.植物的营养来源发生困难
6.下列关于动物在自然界中作用的描述,错误的是( )
A.对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用
B.动物能促进生物圈中的物质循环
C.动物可以帮助植物传粉和散播种子
D.用于观赏
7.(2010·临沂学业考)2009年至今,甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是( )
A.个体微小,结构简单
B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质
D.该病毒属于动物病毒
8.酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( )
A.酵母菌—酿造酒 B.乳酸菌—酿造醋
C.酵母菌—做馒头 D.乳酸菌—制酸奶
9.汶川大地震严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是( )
A.自然流放到森林中 B.转移到农家保护
C.移入其他大熊猫基地 D.移入裸子植物园
10.(2011·滨州学业考)生物多样性面临威胁的主要原因是( )
A.人口剧增和经济发展
B.偷猎和过度放牧
C.栖息地的丧失
D.自然条件的恶化
11.下列有关细菌、真菌的说法正确的是( )
A.酵母菌只能生活在有氧的环境中
B.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
C.细菌和真菌都是单细胞生物
D.腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
12.(2011·菏泽学业考)中新网2008年3月11日电,著名呼吸专家,中国工程院院士钟南山称SARS已经过去5年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )
A.没有生命特征 B.没有蛋白质
C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
13.下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A.青霉素 B.卡那霉素
C.链霉素 D.庆大霉素
14.吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )
A.温度低,细菌繁殖速度慢
B.温度低,把细菌都冻死了
C.没有空气,细菌无法繁殖
D.温度低,营养物质分解慢
15.如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中不正确的是( )
A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.图中③表示的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是丁→丙→乙
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16.(14分)在草原上,人们放牧的牛马是否牛肥马壮,在一定程度上取决于鹰的数量。原因是:鹰爱吃田鼠,田鼠爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜,蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介,三叶草又是牛马的主要食物。请仔细分析它们之间的关系后回答:
(1)假若鹰数量较多时,__________数量减少,__________数量增多,__________生长旺盛,牛马因食物充足而牛肥马壮。
(2)假若鹰被人类大量捕杀或因其他原因大量死亡时,__________数量会大量增加,__________数量会大量减少,__________就长不好,牛马会因__________不足而瘦弱。
17.(18分)下列动物都能适应水生生活,请按要求回答以下问题。[(1)~(4)题填序号]
①海马 ②青虾 ③梭子蟹 ④海豚
⑤泥鳅 ⑥企鹅 ⑦水蛭 ⑧沼虾
(1)上述动物中属于鱼类的有_____________________。
(2)上述动物中属于节肢动物的有________________
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