北师大版数学七上1.5《生活中的平面图形》word同步测试3套.docVIP

生活中的平面图形练习卷 一、填空题 1.我们熟悉的平面图形中的多边形有_______等.它们是由一些_______同一条直线上的线段依次_______相连组成的_______图形. 2.圆上两点之间的部分叫做_______，由一条_______和经过它的端点的两条_______所组成的图形叫做扇形. 二、判断题 1．扇形是圆的一部分. （　　） 2．圆的一部分是扇形. （　　） 3．扇形的周长等于它的弧长. （　　） 三、如图，你能数出多少个不同的三角形，多少个不同的四边形？ _______个三角形，_______个四边形 四、从一个五边形的同一顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个五边形分成_______个三角形. 若是一个六边形，可以分割成_______个三角形. 五、正方形被大刀切去一刀，得到哪几种不同的多边形 六、如图，请你指出图中有多少个不同的正方形，多少个不同的三角形？ 七、如图，圆O上有不同的三个点A、B、C，它们可以构成多少个不同的弧？多少个不同的扇形？ *自我陶醉 编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题，解答出来. 参考答案 一、1．三角形，四边形，五边形，六边形，圆　不在　首尾，封闭　2．弧　弧　半径 二、1．√　2．×　3．× 三、5　6 四、3　4 五、可得到，五边形，三角形，四边形. 六、5个不同的正方形，16个不同的三角形 七、6个不同弧，6个不同的扇形 初一同步辅导材料（第5讲） 第一章 丰富的图形世界　　　　1.5 生活中的平面图形 【知识梳理】 1、生活中我们可以看到很多平面的图形、图案，有一些是我们所熟悉的三角形、四边形、六边形、圆、扇形等等，也有一些用是我们熟悉的这些图形组合而成的。 观察平面图形，从中抽象出我们熟悉的基本的几何图形： 2、多边形（三角形、四边形、五边形等）都是由不在同一条直线上的线段首尾顺次相接而成的图形，这些都是直线型的图形。 对于一个多边形，从它的一个顶点出发，分别连结这个顶点和其余各顶点，可以将这个多边形分割成若干个三角形。也可以在多边形内任意取一点，将这点与多边形的各顶点相连，这样也可以将这个多边形分割成若干个三角形。（如图） [ 一般地，对于一个n边形，从一个顶点出发连线分割，可以得到（n –2）个三角形（如左图）；从n边形内部一点与各顶点连线分割，可以得到n个三角形（如右图）。 这说明，对于多边形性质的研究可以化为对三角形性质的研究，而三角形是最简单的多边形，数学的学习和研究常用这种方法：将较为复杂的问题化为我们熟悉的、简单的问题来解决。这一点大家在以后的学习中将会更进一步认识。 3、圆上两点之间的部分叫做弧，由一条弧和经过这条弧端点的两条半径组成的图形叫做扇形。扇形和圆都是由曲线组成的图形。 【重点和难点】 重点：经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。 难点：在丰富的活动中发展有条理的思考。 【典例解析】 例1、观察下列图形， （1）第一个图形有1个三角形，第二个图形有　　个三角形，第三个图形有　　个三角形；第四个图形有　　　个三角形， （2）（2002年全国数学竞赛试题）以此类推，第5图形应该有　　　三角形。 分析：第3个图形可以看成是第二个图形的3倍再加上中间和外面的两个三角形；第4个图形可以看成是第3个图形的3倍再加上中间和外面的两个三角形，所以第5个图形可以看成是第4个图形的3倍再加上中间和外面的两个三角形。 答：（1）5；17；53（2）161 【过关试题】 填空题： 1、找出下列图形中的你熟悉的平面图形　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 2、写出几个你熟悉的四边形的名称　　　　　　　　　　　。 3、一个六边形，从它的顶点出发，分别连结这个顶点和其他各顶点，可以把这个六边形分割成　　　　　　个三角形。 4、如图，有　　　个四边形。 5、如图，图中的三角形的个数为（　　　　） 解答题： 1、如图，从一个多边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形． （1）根据图甲的方法，把图乙的七边形分割成若干个三角形； （2）按图甲的方法，十二边形可以分割成几个三角形（只要求写出答案） 2、请以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件，尽可能多的构思一些图形。 比如：两盏吊灯。 答案： 一、1、三角形、四边形、平行四边形、正方形、扇形 2、长方形、正方形、平行四边形、菱形 3、4 4、16 5、8 二、1、（1）5　　（2）10 　　2、略 1.5生活中的平面图形 一、选择题 1、用各种不同的方法把图形分割成三角形，至少可以分割成5个三角形的多边形是（ ） A、