北师大版生物七上第二节《 生物与环境的相互影响》word同步测试题.docVIP

第1章第2节 生物与环境的相互影响同步练习 1．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指( ) A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙2．海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是( ) A．阳光 D．温度 C．气体 D．盐度 3．大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是( ) A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光4．我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是( ) A．水分 B．温度 C．阳光 D．大气 5．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是( ) A．光 B．水分 C．温度 D．湿度 6．仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是( ) A．水分 B．空气 C．温度 D．土壤 7．生物因素是指( ) A．所有的环境因素 B．环境中影响生物生活的因素 C．影响某种生物生活的其他生物 D．影响某种生物生活的一切因素 8．在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是( ) ①青蛙②蚯蚓③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰 A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥ 9．下列生物中属于竞争关系的是( ) A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢 10．下列这些相互关系中，属于寄生现象的是( ) A．一只鸟在树上筑巢 B．蝙蝠给仙人掌传授花粉 C．蚊子吸人血 D．血吸虫在人体内生活 11．沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是( ) A．鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B．鼠类捕食行为的一种方式 C．鼠类白天在为繁殖工作作准备 D．鼠类对沙漠环境的一种适应 12．北极熊体色为白色，这是它对环境的( ) A．影响 B．适应 C．改变 D．影响和适应 13．下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( ) A．竹节虫的身体与竹枝极为相像 B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪 D．鱼离开了水一段时间后就会死亡 14．陆生植物的蒸腾作用是对环境的一种( ) A．适应 B．竞争 C．影响 D．反应 15．下列实例中不能反映生物影响环境的是( ) A．森林净化空气，调节气候 B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化 D．蚂蚁搬家 16．地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( ) A．都能适应环境 B．与环境形成统一整体 C．都能生长和繁殖 D．既能适应环境，也能影响环境 17．被称为“地球的肾的是( ) A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．湿地生态系统 D．海洋生态系统 18．生物的生存空间统称为_________。生物生存_________离不开_________，同时受到_________。_________生物能_________，也能_________。 19．环境中_________的因素，叫生态因素。生态因素包括_________和_________两类。对于生活在池塘水底同一处的两种水草来说，它们的_________因素相同，_________因素不同。 20．非生物因素包括_________、_________、_________、_________、_________、_________等多种因素。 21．探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验，叫做_________。探究温度对霉菌生活的影响的实验中，变量是_________，对照实验的实验条件分别_________是_________。 22．环境中的湿度通常用_________来表示，它是指在特定温度下空气中实际_________与_________的百分比。 23．在科学探究中，用不同的方法处理相同的数据，常常可以说明不同的问题。例如，在做“植物对空气湿度的影响”的实验中，如果把裸地、草地和灌木丛中测量的数据分别求平均值以后进行比较，可以知道_________；如果把某处早、中、晚的平均值做成曲线，可以了解_________；如果把三处的曲线画在同一个坐标图上，还可以比较__________________。 24．将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。 狮子捕食斑马 田里的水稻