年人教版高中语文必修3《李商隐诗两首》同步测试.docVIP

李商隐诗两首 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.李商隐字__________，号__________，诗与__________齐名，有“小李杜”之称，与__________并称，也有“温李”之称。其诗多抒发时代离乱的感慨和个人失意的心情，构思缜密，词采缤纷，意境深远，以无题诗和咏史诗最为出色。 解析：李商隐，字义山，号玉豀生，与杜牧齐名，有“小李杜”之称，与温庭筠并称，有“温李”之称。 答案：义山　玉谿生　杜牧　温庭筠 2.填空。 （1）身无彩凤双飞翼，____________________。 （2）____________________，蜡炬成灰泪始干。 解析：该题重在考查我们对李诗名句的积累、背默。 答案：（1）心有灵犀一点通 （2）春蚕到死丝方尽 3.请解释下列诗句中加点词语的含义。 (1)锦瑟无端五十弦（　　　　　　　　　） (2)望帝春心托杜鹃（　　　　　　　　　） (3)只是当时已惘然（　　　　　　　　　） (4)空闻虎旅传宵柝（　　　　　　　　　） (5)无复鸡人报晓筹（　　　　　　　　　） (6)如何四纪为天子（　　　　　　　　　） 解析：读懂诗意是欣赏诗歌的重要一步。欣赏诗歌切忌在不懂诗意的情况下架空分析。 参考答案：（1）没有来由地，无缘无故地。 （2）伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。 （3）迷惘，茫然。 （4）指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。 （5）更筹，敲击报时用的竹签，这里指代时间。 （6）古代以木星绕一周（十二年）为一纪，四纪即为四十八年。唐玄宗当了四十五年皇帝，故约略称“四纪”。 4.《锦瑟》诗一个重要的特征就是用典。请根据注释或查阅资料，举例说明本诗用了哪些典故。 解析：《锦瑟》诗是李商隐诗歌中最为难解的一篇。一个重要的原因，就是用典太多。只有明白了典故的含义，才能进一步解读诗歌。 参考答案：（1）庄生晓梦迷蝴蝶 《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为庄周与？”李商隐用这典故，可以有多重意思。一是人生如梦的失落感。二是消解人生之执著：既然梦为蝴蝶栩栩然，梦醒则蘧蘧然；如果人生果如一梦，则这人生之梦醒来后，人生之执著还不是和梦中之蝴蝶栩栩然一样滑稽吗！三是梦为蝴蝶时也确实栩栩然。李商隐特别用了个“迷”字，恐怕是以上三种意思都混杂起来，连自己也无法分得清了。 （2）望帝春心托杜鹃 《说文》：“望帝淫其相妻，惭，亡去，为子规鸟。”望帝是周朝末年蜀国君主的称号，传说他死后，魂魄化为鸟，名杜鹃，啼声哀凄，暮春而鸣，伤感春去。望帝化为杜鹃（子规），以其鸣叫表示悔恨羞惭，李商隐何以要用到这典故呢？从扣题上看，“庄生”句是说锦瑟可以弹出如晓梦般的迷离心事，而“望帝”句也就表示锦瑟可以弹出人生的无限哀怨了。 （3）沧海月明珠有泪 《博物志》：“南海外有鲛人，水居如鱼，不废绩织，其眼泣则能出珠。”《文选》李善注：“月满则珠全，月亏则珠阙。”诗句中说“月明”，表示此夜月满，则此时之珠也应当是最圆润的。这珠也就是泪。泪是人在心中激荡时的分泌物。捉摸李商隐的意思，当是在表面上切合锦瑟的题目：其音圆润而且充满感情。 （4）蓝田日暖玉生烟 李商隐的前辈诗人戴叔伦曾说：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫也。”蓝田美玉深藏地底，而艳阳高照之时，良玉所生的烟便透过地表悠漾于空际。玉不可见，只可见烟，而见烟则可从而想象玉之优良。戴叔伦说的是高品位艺术的特色。李商隐用以形容弹瑟所达到的高水平。 5.《锦瑟》诗颔联和颈联在写法上运用了__________，表达诗人复杂的思想感情，《马嵬（其二）》诗在写法上的特点是____________________。 解析：此题考查我们预习时整体把握的深度。《锦瑟》诗中中间两联主要运用典故来表达感情。《马嵬（其二）》诗讽意深而用笔重。 参考答案：典故　讽意深而用笔重 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.对《锦瑟》诗中用典的解说不正确的一项是（　　） A.“庄生梦蝶”语出《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。……俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为庄周与？” B.“望帝啼鹃”，望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号，传说他后来禅位退隐，死后灵魂化为杜鹃，暮春啼哭，至于口中流血，其血化为碧玉。 C.“沧海明珠”，民间传说，珠生于蚌，蚌生于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹…… D.“蓝田玉”，蓝田，山名，在今天陕西蓝田东南，是有名的产玉之地。 解析：C项“沧海明珠”，古代传说南海有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成明珠。 答案：C 2.《马嵬（其二）》诗讽刺意味深刻，试用诗中内容来说说诗句中所隐含的讽刺意味。 解析：“讽刺至深，用笔至细”是该诗一大特点，