年人教版高中语文必修4《柳永词两首》同步练测.docVIP

年人教版高中语文必修4《柳永词两首》同步练测.doc

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4 柳永词两首 一、基础训练 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( ) A.寒蝉(chán) 良辰(chén) 都门(dōu) 重湖叠(chóng) B.鏖战(áo) 跛脚(bǒ) 鞭笞(chì) 三年五载(zǎi) C.不啻(dì) 呜咽(yè) 船舷(xián) 怙恶不悛(quān) D.驽马(nú) 讣告(fù) 短暂(zàn) 安土重迁(zhòng) 2.下列加点的词语解释不正确的一项是( ) A.市列珠玑(泛指大小不同的各种珠宝),户盈罗绮,竞豪奢。 B.异日图将(把杭州美景画出来。将,用在动词后的语助词)好景,归去凤池夸。 C.有三秋(三个秋天)桂子,十里荷花。 D.乘醉听箫鼓,吟赏烟霞(指美丽的自然风景)。 3.诵读下列词句,断句有误的一项是( ) A.对/长亭/晚 B.便/纵有/千种/风情 C.更/与何人/说 D.有三秋/桂子,十里/荷花 4.下列各组词语中,只有一个错别字的一项是( ) A.良晨美景 梳装打扮 交相辉映 抑扬顿挫 B.人才辈出 皓齿峨眉 久负盛名 流连忘返 C.死不暝目 三顾茅庐 苍海桑田 平仄不调 D.音容婉在 漂泊沦落 呕哑嘲哳 羽扇绾巾 5.对下列词句理解分析不正确的一项是( ) A.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。(晓风凉,残月冷,整个画面充满了凄清的气氛,衬托出词人别后心境之凄凉。) B.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。(总写杭州清新秀丽的自然风光。) C.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(浩渺的烟波,沉沉的暮霭,辽阔的天空,衬托旅人前途的广阔。) D.重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。(先用“清嘉”二字总括湖山之美,再从四时风物等方面对西湖进行细致描画,其中“三秋桂子,十里荷花”最为脍炙人口。) 6.与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不同的一项是( ) A.杏花春雨江南 B.鸡声茅店月,人迹板桥霜C.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 D.有三秋桂子,十里荷花 7.下列文学常识表述有误的一项是( ) A.柳永,字耆卿,原名三变,因排行第七,又称柳七,官至屯田员外郎,又称柳屯田,一生屡试不第,故改名为“永”。 B.柳永是北宋婉约派代表词人,是北宋第一个专力写词的词人,生性不羁,喜交歌伎、乐工。 C.柳词广为传诵,“凡有井水饮处,即能歌柳词”,其词贴近平民,通俗易懂。 D.柳永通晓音律,创作了大量的慢词,推动了词体的发展。其词又善于运用俚俗语言及铺叙手法,词作是《珠玉词》。 8.下列词句全是宋代词人所作的一项是( ) ①知否,知否?应是绿肥红瘦!②离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。③十年生死两茫茫。不思量,自难忘。④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。⑤至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。⑥音尘绝,西风残照,汉家陵阙。 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.①④⑤⑥ 9.有关《望海潮》一词,下列表述有误的一项是( ) A.词的上阕一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌。它点出了杭州位置的重要性、历史的悠久,揭示出所咏的主题。 B.自“烟柳”以下,便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。例如写街巷河桥的美丽,写居民住宅的雅致等。 C.“市列”三句,只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节,便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。但词人缀以“竞豪奢”,表现出自己对普通市民穷奢极侈生活的反感。 D.下阕的前一部分专咏西湖,词从湖山胜景、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物等方面,描绘了西湖的美好风貌。后一部分总结前文,赞美郡守。 10.名句填空。 (1)《望海潮》中具体突出杭州富庶繁华的词句是: , , 。 (2)《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是: , , 。 (3)《雨霖铃》中与“寒蝉凄切”相呼应的句子是: , , ! (4)《雨霖铃》中写词人别后孤寂的句子是: , 。 , ? 二、课堂练习 (一)阅读下面的词,完成问题。 望海潮 柳 永 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 11.简述开头三句在全词内容与结构上所起的作用。

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