数字影片《哈罗同学》导演手记.pdfVIP

【创作手记】 国孩子们和他们的家长老师来观看影片，我清楚地 记得那些母亲、女士们在片尾那段天堂般的歌声中 抹自己的眼泪。 创作这部影片至今已近一年了， 《电影艺术》 杂志让我写一篇创作体会，并且嘱咐说谈艺术而不 是“花絮”。这是本令人尊敬的学术性杂志，他们 的要求显然是正确的，但是坦率地说有些难为我 了，因为就《哈罗，同学》这样一部普通结构形 式、普通叙述手法的影片来说，我实在谈不出多少 有理论深度的东西来。因此，看来我只能(也非常 乐意)谈一谈在创造银幕上那个动人世界的过程中 数字影片 所值得回忆的一些问题。 我们需要什么样的故事? 剧本(原名叫《小小联合国》)是上影中年女 编剧胡惠英早在1998年经过数月的生活体验写成 的，由于各种原因搁置了四年。她在给我剧本的同 众晗罗，同学◇ 时还给了我厚厚一堆从国际学校搜集来的资料：文 字材料，图片，考卷，学生自己设计的竞选海报， 演说稿子，班会记录……于是，一个显得如此陌生 导演手记 周波导演 却能体会的孩子世界在面前逐渐呈现了：美籍华人 孩子、十五岁的罗一鸣被父亲从美国送回了上海的 爷爷奶奶家，进了东方中学的国际部读八年级。读 书对于只喜欢篮球、跳舞的罗一鸣来说真是件头疼 的事儿，一进学校当然就忙着做那些调皮的事情， 结帮拉派，翘课玩乐。不过后来发生在同学身上的 一件又一件事情突然引发了他内心的善良忠诚和责 三十四岁，对于一个电影导演来说绝对算是资 任感…… 历颇浅的年龄，因此在职业中遇到些“第一次”是 然后呢?原剧本提供的事件素材很多，但是坦 很正常的事情。2002年，面对要拍的《哈罗，同 率地说比较“散”，缺乏一个比较能感染观众的高 学》，作为导演的我遇到了一个又一个的新问题： 潮和结尾。在得到了原剧本作者和编辑的信任以 第一次用数字设备制作电影，第一次拍儿童片，第 后，我说接下去的工作全交给我了。头一件要做的 一次使用如此多的外国演员，第一次面对几乎全部 事情当然是带着摄制组的主创人员去观察体验国际 的非职业演员，另外就是第一次面对要表现的是一