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一校稿核对注意事项
在保证与原稿一致的情况下如果发现原稿上有很明显的错字、多字、漏字,需要在一校清样上改正过来,如果没有改正,则一处扣一分。
如果在同一页出现同样的错误,一处扣一分。
如果发现有题号顺序不对,需要改正过来。
在校对过程中如果发现在原稿上标出的需要作者补内容的,请在一校清样上相应的标出,如果在原稿的第一页粘贴一张写有需要作者解决的问题,请将此纸条粘贴到一校清样上。
在校对过程中如果发现有重题,在一校清样上标出请作者换题。
在校对过程中如果发现有些语句说法不对(不通)或是答案解析有问题的,或是因为原稿上不清晰或是剪贴不完整而导致内容错、缺而自己没办法纠正的,在一校清样上圈出,请作者解决。
对于原稿为电子稿的稿件,请通读着对原稿,将稿件中明显的错、漏、多字、不通等错误改正过来。
注:凡是在一校清样上标出的每一处需要作者解决问题的,都要打一个大问号,方便作者看到。
如果看到题目出处没有标年份的要在一校清样上标出请作者补充年份。
标点符号和正斜体的问题:
标点符号的用法
(1)英文标点符号用法的注意事项
①英文中句号用句点而不用句号,即为“.”。
②英文标点符号中的省略号用“...”(三个点,且居下)。
③在英文书稿中,书名、文章名、电影名等不用书名号,而用英文字母的斜体表示,如:I am reading the book Gone with the Wind now.我正在读《飘》这本书。
④在英文后有用括号括起来的中文翻译时,该英语单词用斜体。
(2)理科书稿中标点符号使用的注意事项
初高中数理句末用句点,生化和理综用句号。
理科中的正斜体、大小写问题
(1)正体的情况:
a.所有计量单位一律用正体,如kg(千克),A(安培),Ω(欧姆)等。
有固定定义的函数,如sin,cos,tan,lg,ln。
b.其值不变的数学常用符号,如e(自然对数的底),π(圆周率)等。
c.运算符号,如∑(加和),d(微分号),Δ(增量)(Δ在表示判别式时用斜体),lin(极限)。
d.有特定意义的缩写,如Amn中的A(排列),Cmn中的C(组合),max(最大值),min(最小值),在几何证明中的Rt△(直角三角形),ASA(边角边)(有些课本上会用斜体,则在稿件中也要用斜体)。
e.特殊的集合符号,要用大写英文黑体(简称大英黑),如N(自然数集),Z(整数集),Q(有理数集),R(实数集),C(复数集)。在表示正实数集时,用R+(+号为下标),R*(*号为上标),两种表示方法均可表示正整数集,但是上下标不能反。
f.量符号的下标的正斜体:
FN(支持力),Ep (势能), Ek(动能),Mr(相对分子质量),
Ar(相对原子质量),NA(阿伏伽德罗常数),KW(水的离子积常数)。
g.化学元素、粒子及射线符号。
Cu(铜),O(氧),p(质子),n(中子),e(电子),X射线,β射线,α射线,α粒子。在表示未知的化学元素符号时一律用正体,如有X、Y、Z三种短周期元素……
h.不表示量符号的外文缩写字母,如表示方位的S(南),N(北),E(东),W(西);NMR(核磁共振)。
i.酸碱度等特殊符号,如pH(酸碱度)。pH后不要“值”字。
j.机电设备、装置、元器件。如表示灯泡、开关、电流表、电压表、电动机的字母用正体,如灯泡L,开关K,电压表V,电流表A,电动机M,但注意电阻用斜体。
k.用做序号的字母用正体,如图A,图B,图a.
(2)斜体的情况:
物理量一般用斜体,物理量所对应的相应符号:
a.压强、动量用小英斜的p,功率用大英斜的P;体积用大英斜的V,速度用小英斜的v,光的频率用希斜的ν;面积用大英斜的S,位移、距离用小英斜的s(有时候表示位移会用x,这个要根据教材上的来判断);做功用大英斜的W,质量分数用小英斜的w,角速度用希斜的ω;重力用大英斜的G,重力加速度用小英斜的g。
b.物理量符号,量符号中代表量、变动性数字及坐标轴的下标符号,物理常量符号
m(质量),T(热力学温度),W(功),n(物质的量),e(元电荷),WF(力所做的功),Fx(x轴上的力),En(能级),h(普朗克常量)。
c.几何图形中表示点、线、面、体的字母,几何运算中表示量的字母,如点B,弧线AB(字母AB上方要加弧线),△ABC,三棱锥P-ABC,三角形的边长a、b、c。
d.判别式符号Δ。
e.向量符号,若用一个小写字母表示向量,小写字母为斜体,且为黑体,且字母上方不加箭头,如a,b,c。若用两个大写字母表示向量,则大写字母为斜体,不加黑,且字母上方要加箭头,如AB,CD(AB、CD上方要加箭头),两个向量相加为0向量时,0要加黑,如果是相乘为0时则0不加黑。
f.矩阵用黑斜体,如矩阵A。
g.生物学中属以下(含属)的拉丁学名,如Equus(马属)
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