物理班主任工作计划.docVIP

高一物理下学期教学工作计划 一、关于教学计划的说明：本学期继续使用人民教育出版社物理《必修二》，共三章，分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力与航天》、第七章《机械能守恒定律》。 二、教学目标：本学期完成以下教学目标。 1. 知识目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 2. 方法目标：学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。 3. 能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。 三、教材分析： 第五章《抛体运动》可分为三个单元： 　　第一单元第一节，讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点． 　　第二单元第二节、第三节，讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容． 第三单元第四节、第五节、第六节，讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例。． 第六章《万有引力与航天》可分为三个单元： 第一单元第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识． 第二单元第二节和第三节，学习万有引力定律的知识． 第三单元第四节、第五节、第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识。了解经典力学的极限性。 第七章《机械能守恒定律》可分为四个单元： 第一单元第一节和第二节、第三节，讲述功和功率。 第二单元第四节、第五节，重力势能和弹性势能的表达式。 第三单元第六节、第七节、第八节、第九节。讲述动能和动能定理、机械能守恒定律及其应用。 第四单元为最后一节，讲述能量守恒定律与能源。 四、教学进度表： 周次 日期 12 2．——3． 5.1曲线运动5.2平抛运动 3 ．—3． 5.3实验：研究平抛运动 5.4曲线运动 4 ．—3． 5.5向心加速度 5.6 向心力 5 3．—3． 5.7 生活中的圆周运动 习题课 6 3．—4． 讲评试卷 6.1 行星的运动 7 ．—4． 6.2 太阳与行星的引力 6.3 万有引力定律 8 ．—4． 6.4 万有引力理论的成就 6.5宇宙航行 9 4．—4． 6.6 经典力学的局限性 复习 10 4．—4． 复习备考 清明放假 11 ．—5．2 期中考试 讲评试卷 12 ．3—5． 7．1 追寻守恒量 能量 13 ．—5． 7.2 功 7.3 功率 14 5．—6． 7.4 重力势能 7.5 探究弹性势能的表达式 15 ．—6． 7.6 实验：探究功与速度变化的规律 16 ．—6．2 7.7 动能和动能定理 17 ．—6． 7.8 机械能守恒定律 7.9 验证机械能守恒定律 18 6．—6．0 7.10 能量守恒定律与能源 19 7．1—7． 期末复习及期末考试 新的一个学期开始了，工作也翻开了新的一页，根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。 　　一、 班级情况分析 　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 　　二、本学期目标： 　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 　　2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 　　3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 　　三、具体措施： 　　1、加强班干部、班级管理 经过一个学期的了解，我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。为高一（16）更好的明天做铺垫。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 2、加强学生自我管理　　　 建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展一帮一活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 3、加强师生交流　 建立师生联系制度，实行面对面、实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上，对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中；建立师生结对活动