班主任工作量化细则和评估标准.docVIP

东兴中学班主任工作量化考核方案 班级是学校实施教育教学工作的基本单位。班主任是班级工作的组织者、实施者和指导者，受到学校、学生以及社会各界的普遍关注。班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位和作用，它直接关系到学校校风、学风、班风建设。充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，促进学校德育工作；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。根据我校实际工作情况，重新修订班主任考核方案如下： 1.收费 未按时缴费一人次扣1分（学校批准的除外），扣分不封顶。 2．财产 每损坏一件公物扣1—8分，损坏财产价值达1000元者扣15分，确属无意损坏的，照价赔偿后不扣分。 3．水电 ①??? 学生出操时教室不得开灯，违规一次扣2分。 ②在早、中、晚餐时间，下晚自习后及上室外课等学生离开教室，不关灯、电扇等其它电器的，一次扣5分。 ③晴天时间白天开灯的，一次扣2分。 ④学生在教、寝室使用热得快、电炉等大功率电器的，一次扣5分。 ⑤人为造成下水管道堵塞的，一次扣2分。 ⑥用水后不及时关水的，一次扣2分。 四.少先队.共青团工作考核（10分） 1.团的工作考核10分 ①．投稿 每周向广播室投稿不少于3篇，每少一篇扣1分；稿件质量高、每播出一篇奖0.5分（从广播台开通之日起执行）。 ②．团日活动 未按要求组织团日活动一次扣3分，组织活动不认真一次扣1分。 ③．大型活动 未按要求组织学校安排的大型活动一次扣5分，组织活动效果不好一次扣1分。 ④不能完成团委交办的其他工作一次扣2分。 五.科研部门考核 德育论文：（5％）???? 为促进我校德育工作的向上发展，提高班主任理论水平、科研水平及管理能力，使班主任真正了解班级、了解学生，掌握学生的心理变化，大胆改革班级管理模式，提倡班主任撰写德育论文，每学期至少交一篇，多交不限。交一篇的得满分。获校级以上奖励的，奖励方法见奖惩制度10分） 1、教师无体罚及变相体罚学生现象。 2、教师无有偿家教等行为。 3、教师无辱骂、侮辱学生现象。 4、教师无收受家长、学生礼物现象。 凡出现以上行为者该项不得分，且不能参加“优秀班主任、优秀德育工作者、爱生模范、师德标兵”等评选。七、班主任津贴的发放办法 1、 班主任月津贴每学期按实际上课天数按月发放。 2、 班主任月津贴实行隔月发放与上月考核情况完全挂钩。 3、班主任请假或外出，班主任津贴按实际天数与考核天数的比值打折，扣除部分给临时班主任。 点 说 明 1．班主任工作量化考核由学生处牵头负责，按每周、每月量化积分，每学期进行全面汇总，且将班主任工作考核结果表报校长室审阅备案，作为班主任津贴发放、评优评先、晋职晋级的重要依据之一。 2．每学期根据量化考核的结果和班主任工作实绩，按班级类别评选出30%的优秀班主任，学校将给予表彰和奖励，发给“优秀班主任”荣誉证书，发奖金100元，并优先推荐上级部门的表彰。 3．班主任工作量化考核要与班级人数及寄宿生人数挂钩，班级人数以45人为基数，每增减一人，考核分增减1分；寄宿生男生每位增加1分，女生每位增加0.5分。 4．常规评比“百分赛”学期总积分按比例记入班主任学期考核积分中。 5．班主任工作实行责任追究制度，所带班级学生在校期间发生重大责任事故，或本班学生受到治安处罚、刑事处罚者，取消该班班主任一学期评优资格。 6．本方案自二00九年八月二十八日起执行，由学生处牵头，其他职能部门参与考核，校长室指导和监督。 7．此办法解释权归校长室 班主任工作量化考核方案和评估标准 木兰县东兴镇中学 二00九年八月二十八日