班会开学第一课.docVIP

教学设计首页 授课时间： 年 月 日 课 题 开学第一课 总 1 课时 第 1 课时 教 学 目 标 让学生从暑期的活动中调整好学习的心态，会到学习中来，认识到学习的重要性。 教 学 分 析 重点 难点 方法 重点：认识学习的重要性。 难点：能将认识到的付诸于行动中。 方法：讲故事。 教 学 流 程 教师活动 学生活动 一、聊天? ? 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？ ? ? 2、新学期开始了，回顾过去，你在学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？? ?二、讲故事? ? 教师讲故事 一个灰心丧气的青年人，因高考没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。 有一天，一位老者跨进门，语重心长地说： 进行交流 学生讨论 教学设计续页 教学流程 教师活动 学生活动 “假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。 （——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。） 小结：第一，相信自己，勇敢面对? ? 第二、养成习惯，重在坚持? ? 第三、注重方法，培养能力?? ? 学生轮流讲故事。 教 后记 教情 学情