班会记录及家访记录表.docVIP

二一班开学班会记录 “良好的开端是成功的一半”我抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。 　一、学生现状分析： 二年级共有名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、采取的措施： ?塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。 三、在校常规要求： （一）、文明礼仪 1．尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。 2．同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。 （二）、学习习惯培养 1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假 2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。 3.作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。 （三）、卫生方面 1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。 2．以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理，维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模仿，思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样，比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。 四、安全教育 1.课间活动安全教育。2.上学放学安全教育 五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力量 二年级主题班会记录 地点：二年级教室主持人：班会主题：学会感恩 活动过程： ??一、主持人宣布活动开始 ??二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 ??三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ ??? 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 - 中山小学主题班会记录表 班 级 二（1） 主持人 时间 主 题 点点世博心 伴我成长路 活动目标： 1、通过观看世博会开幕式，体会世博会在中国召开的自豪感。 2、通过讲述世博小故事，交流世博体验。 过程： 一、 主持人宣布班会开始 主持人A：2010年5月1日至10月31日，上海举办了一个举世瞩目的盛会。那就是2010年上海世博会！ 主持人B：召开世博会是我们炎黄子孙多年的梦想！ 主持人A：召开世博会也是我们中国人的光荣！ 多媒体：播放世博宣传片 主持人A ：同学们，你们看到的画面是在上海举行的2010年世博会。为了这个盛会，上海乃至全中国的人们都为建设世博家园、为创设美好城市行动起来了。 主持人B：身为一名小学生，为了世博我们也应该行动起来，从身边点滴小事做起，用文明的礼仪展示学生风采，伴我们成长！ 主持人宣布班会开始 二、主题演讲 主持人A：我们虽然身处学校，无法像许多身处世博前线的大人们那样为2010年世博会作出直接贡献，但是上海的世博是大家的世博，是世界的世博。 主持人B：2010年到了，世界各地的友人汇聚到上海，如何展现小学生应该的热情，是我们每一个人都值得思考的。 三、陋习和文明，一步之差 主持人A：许多学习生活中的礼仪习惯我们都会说，但有些做起来就难。 多媒体：播放关于学生文明礼仪的图片，其中有一些是班中同学的不良习惯图片。 学生活动：参与图片讨论，联系实际学习生活，谈谈感受。 四、迎世博，讲礼仪，创新风尚 主持人B：大家的发言很精彩，现在请一起观看世博宣传片，感受文明礼仪氛围。 多媒体：观看《世博文明礼仪》宣传片 五、说说我的世博经历。 离世博会结束还有一个月，你去世博会领略了世界各地的风俗么？哪些人或事情给你留下了深刻印象？ 请同学说说自己的世博小故事、参观世博体会 主持人B： “点点世博心 伴我成长路”主题班会到此结束 活