用真诚的心去感受每一颗童心――班主任经验之谈.pdfVIP

浅谈如何搞好班级管理 用真诚的心去感 河南省汤阴县瓦岗乡第一初级中学 许志强 受每—颗重心 班主任经验之谈 班主任在 日常的班级管理中，工作的对 管理能力。学生能做的事自己尽量少管少问， ： 象是成长发展的生学，是一个个鲜活的生 甚至可以不管不问。因为你有那么多助手在 ： 甘肃省天水市甘谷县 白家湾新庄 命。每个学生都是一一个独立的个体，他们有 帮你，又何必非 自己要做呢?这样在平时的 学校 任 文霞 自己的思想，虽然有些思想并不成熟。因此， 班级管理中，你就会非常轻松自如。 ： 在班级管理中班主任要有一定的策略。那么 四 班主任对班级管理一定要严格。 ： 甘肃省兰州市榆 中县第二中学 如何搞好班级管理工作呢?我认为应该从 严格管理应从以下几方面做起 ：一是要 蒋应 东 以下几方面做起： 求学生严格遵守学校的各项规章制度，做到 ： 一 个良好的班集体，应该有一种健康 向 一 建立和谐的师生关系。 纪律严明，有章可循。二是要公正公平，一 ： 上的奋争精神。作为班主任 ，除了用集体的 在 日常的生活学习中，要处理好教师与 视同仁，无论是优秀生还是学困生。三是要 ： 力量感召每个学生，还需给全班每个学生上 学生的关系，力争建立和谐的师生关系。如 持之以恒，不能时紧时松。四要灵活机动。 ： 果师生之间不能相互理解和相互信任 ，就很 在实际工作中要把握好度，“严”和 “松” ： 紧发条，尤其是后进生能够紧紧地随着班集 难使学生全身心地投入学习。班主任老师与 是相对而言的。对于一些原则性问题决不迁 ： 体的齿轮转动。而做到达一切 ，作为班主任 ， 学生间的相互信任、相互尊重对营造和谐氛 就，但一些小 问题也不能抓住不放，要实行 我认为要春风化雨，决不能操之过急。 围起着关键性作用 。只有你首先尊重学生， 人情化的管理。允许学生犯错误，因为他们 ： 一 年来的]二作可谓是既充满 了欢乐，也 学生才会尊重你，从而使双方建立起融洽的 毕竟还是未成年的孩子，但是决不能犯同样 ： 掺杂着些辛酸。我深知班主任工作就是一门 师生关系。要想得到学生的信任 ，就要深入 的错误。 !艺术 ，就看你怎么去把握 。而每个学生毕竟 的理解学生 ，做他们 的知心朋友 ，主动和学 五、在班级管理中对犯错误的学生．应 ： 是孩子 但这些孩子已不是小孩子 ，而是 一 生谈心，一起讨论问题、交换看法，倾听他 采取合理的方法进行批评教育。 ： 批带有成熟气息的大孩子 。他们有他们的思 们的的意见。尊重他们的各种想法，关心他 只有恰当的方法 ，才能达到预期的 目 ： 想和一一定的价值观 。重视正面教育。多鼓励 们的学习和生活，去感受他们的喜怒哀乐， 的。同时师生关系也不会受到伤害。特别是 学生，以表扬为主。大家都公认金美俭同学 使他们内心受到感染，从心里面接纳你。用 对学困生进行批评教育的时候，要先对学生 ： 是全班同学学习榜样 ，我常讲他的事迹 ，我 情感去架设和学生间的桥梁，用信任、尊熏、 的优点、长处给以肯定，这样能使学生对接 ：