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重庆理工大学 第十二周主题班会 策 划 书 电子信息与自动化学院11级测控三班 2011年11月28日 目录 一、活动背景····························································3 二、活动的目的·························································3 三、活动的主题·························································3 四、活动时间····························································3 五、活动地点····························································3 六、举办单位····························································3 七、活动对象····························································4 八、活动形式····························································4 九、前期准备活动内容活动说明 大学新生由于初涉大学生活，存在着诸多的不适应，人生目标很容易失落在大一。分析大学新生人生目标失落的现实表现和原因所在，并探索重新确立人生目标的有效途径对于广大的新生同学和高校的新生工作大有裨益。 在中国青年报汀洋的《人生目标失落在大一》一文 “度过了最初的新鲜感之后，一年级新生可能会突然感觉，大学生活顿时失去了方向。而面对随意支配的时间，又好像不知该干什么，学习是为了什么。”确实，大一新生从高中到大学，无论生活方式、学习方法，还是人际交往都会有全新的感受，同时也会存在诸多的不适应。一些同学由于没有顺利完成角色的转换和目标的调整，人生目标便日渐迷失以至失落了。由此深入思考了大一新生人生目标失落的表现和原因所在，进而提出一些可资借鉴的意见和措施。 二、活动的目的： 1.了解自我、自我定位。 2．回忆昨天，思考今天，展望明天。 3．同学们增进一下感情。 三、活动的主题： 昨天，今天，明天 四、活动时间： 2011年11月28日晚上8点开始 五、活动地点： 重庆理工大学花溪校区1教301 六、主办单位： 电子信息与自动化学院团总支 承办单位： 重庆理工大学电子信息与自动化学院11级测控三班 七、活动对象： 重庆理工大学电子信息与自动化学院11级测控三班学生 八、活动形式： 主题班会，宣讲会，互动交流，表演节目。 九、前期准备1.由把活动的大致内容和进程确定。班上组织委员为使会一个好的环境中进行，提前去布置教室。把会的时间地点准确及时地通知全班同学。活动内容月号晚上进行会。大学新生人生目标失落的表现1）、学习懒散 大部分学生从小学到高中，学习目标一直很明确，那就是考上大学。为了实现这个目标，他们夜以继日、废寝忘食。现在如愿以偿了，可以歇口气，休息一下了。因此，他们对学习失去了应有的热情和积极性，变得很懒散。不集中精力学习，逃学、旷课现象时有发生。课上不听课，课下印笔记，考前背笔记，考完丢笔记的也大有人在。 2）、生活无聊 大学以后，思想上的压力和动力消失了，一些学生以为进了“保险箱”，可以高枕无忧了，便无心继续学习，而追逐理想中的大学悠闲生活。还有一些新生由于高考不理想对考取的学校或专业不满意，因此情绪低落，思想苦闷，竞争意识难以激发，便得过且过，精神空虚，难以寄托。 3）、活动泛滥 高中时期，锻炼机会太少，寄希望到大学后发展自己，提高自己的综合素质和各项技能。进入大学后参加社团、集体活动。这样一来，学生的精力、心思不全在学习上，甚至影响了学习成绩。 4）、心理迷茫 入学后，发现理想与现实之间的差距，大学里也一样要学习，要考试，也摆脱不了三点一线式的乏味的生活。一些学生难免会有一种“失落感”，对未来感到了迷茫。 人生目标失落的主要原因 大学新生人生目标的迷失以至失落有众多因素的影响，包括整个社会价值观的冲击碰撞、学校新生工作的缺陷和不足和在校老生不正确引导等等。但最根本的原因还是新生自身的因素。因此，应从大学新生自身上寻求人生目标失落的原因。1）、没及时调整自己的大目标 2）、没有处理好长远目标和阶段性目标的关系3）、对专业缺乏正确认识4）、对大学生活存在着诸多不适应 人生目标的重新确立 1、人生目标的重新确立必须遵循几点原则