粤教版八级思想品德上册单元测试-第四单元.docVIP

八年级思想品德第一学期周周清(四) (第四单元测试) 班级________姓名__________座号_________评分__________ 一、单项选择题（每题4分，共40分）。 1．一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。这位中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢?这一事例说明( )。 A．中国同学很虚伪 B．中国和意大利的语言存在差异 C．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 D．中国人和意大利人的沟通存在障碍 2．文化存在差异，世界各国的文化各有千秋。我们对待文化差异的正确态度是( )。 A．求同存异 B．坚决抵制外来文化 C．只尊重、发扬自己的民族文化 D．不同的文化应相互沟通、平等交流、互相学习 3．全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化将使世界的发展更趋向于文化多元化。文化多元化即要求各个国家和民族的文化( )。 ①相互融合； ②各执一端； ③相互促进； ④排斥其他不利于自己发展的文化；⑤相互提高； ⑥和谐发展。 A．①③⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 4、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化就要（ ） A．以外来文化为中心 B．放弃本民族文化 C．不能照抄照搬，而要批判地学习 D．全盘学习，然后才能自我更新、不断发展 5．范仲淹写过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句千古名句，对我们青少年来说，也应该从小培养忧患意识。下面的想法能体现忧患意识的有( ) ①中国地大物博，资源取之不尽 ②中国与发达国家相比还有很大差距 ③过多的人口将阻碍中国经济的发展 ④中国发展是以资源高消耗为代价的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 6． 民族文化的生命力就在于它能够顺应时代的变迁( ) A.吐故纳新，保持自身的蓬勃旺盛 B.古为今用，保持自身的价值 C.照抄照搬，保持自身的现状 D.开拓创新，保持自身的发展 7、文化的多样性和丰富性，通过（ ）表现出来 A.客观宽容的态度 B.各具特色的文化习俗 C.自身文化鉴赏力 D.没有差异的思维习惯 8、德国民歌纯朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明（ ） A.不同国家的民歌没有共同点 B.一个国家民歌的风格是其地理环境决定的 C.世界文化具有多样性 D.外国民歌很好听 9、2007年，国家主席胡锦涛出席了俄罗斯举办的“中国年”开幕式活动，这是继2006年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国与俄罗斯互办国家年体现（ ） ①各国都非常重视本民族文化的传播与交流 ②要善于虚心学习其他民族文化的优点和长处 ③外来文化的进入必然会使本民族文化失去独特性 ④任何民族文化的精华都属于人类共同文明 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10、2006年6月10日是我国第一个“文化遗产日”。设立“文化遗产日”是为了（ ） A.保护和弘扬中华民族的优秀传统文化 B.传承中华民族的一切传统文化 C.让传统文化取代社会主义文化 D.证明中华民族有五千年的文明史 二、多项选择题（每题5分，共30分） 1．改革开放后，随着人民生活水平的不断提高，买菜已成为小明妈妈的一件“乐事”，她生动地说：“超市东西随你挑，菜场荤素搭配好，各人口味都顾到，全家生活乐陶陶！”这一事实告诉我们( ) A.小明妈妈是个买菜行家 B.市场为繁荣经济、保障供给起了重要作用 C.我国国民经济的市场化、社会化程度已明显提高 D.市场经济的发展，提高了人民的生活水平 2.当今世界依然存在着各种各样的矛盾，造成这些矛盾的原因有( ) A国家利益的争夺 B民族文化的差异 C不同信仰的隔D不同意识形态的隔阂 3、一方水土养一方人，不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题时态度和方法的不同。下列态度会对我们交往时发生障碍、困难的是( ) A.尽量少与其他国家、民族的人交往 B.尽可能地按照本民族的生活习俗和文化习惯与其它国家、民族的人民交往 C.尊重、了解其它国家、民族的文化风俗习惯 D.各民族应独立自主、互不交流 4、2004年4月北京大学对在志愿服务事业中作出突出贡献的宾阳籍硕士研究生蒙晓燕通令嘉奖，这是1993年以后北大以正式文件形式发布的第