贺丽红3.8演讲稿.docVIP

我是教师，我为自己的幸福代言 贺丽红 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 方才听各位老师畅谈自己的幸福教育，让我对幸福教育有了更多的理解，（播放视频）幸福其实很简单，表扬一下学生，看到学生回馈给你的微笑与努力，设计一下课堂，让课堂变得有活力一些，学生快乐时，我幸福；学生成熟时，我幸福；学生发展时，我幸福；学生成才时，我更幸福。 对于幸福的教师来说教育不是牺牲，是享受，教育不是重复，是创造，教育不是谋生，是生活的本身。今天我只想用平凡和真诚为自己的幸福代言。 有人说教育是心灵写诗，林格也说，教育之道，道在心灵。（出示幻灯片2）新课改理念下的我们，不仅仅要教给学生知识，更重要的是关注学生的幸福感和学习个性，让他们快乐学习，健康成长。我常常利用各种形式的班会课，对他们进行思想教育，课堂上与学生进行心与心的沟通，情与情的碰撞。一次期中考试中，作文题目是（出示幻灯片3）《升入初中，我多了一份 》，发下试卷后我认真分析，发现好多同学认为到了初中后多了一份烦恼、多了一份忙碌、多了一份紧张……作文中她们个个诉说着不快乐。针对这一现象，我组织学生以《幸福在我身边》召开班会，首先让每个学生发泄心中的不满，然后通过观看（出示幻灯片4）《开学第一课》中孟佩杰自立自强既要照顾瘫痪的母亲，还要顾及学习的事迹和电影《暖情》（出示幻灯片5）中小东东找妈妈的艰辛的故事，以小组展开讨论，谈自己的感受，在对比中让学生思想上得到认识，心灵上受到洗礼。随后以感恩教育为主题，让学生重新写作这篇文章，结果出人意料，他们的选材很广泛，而且积极阳光。他们深深感受到了升入初中后多了一份宽容、自信、善良、快乐，通过一堂堂这样的班会课，学生的思想越来越稳定，学习也越来越努力，幸福感越来越多了。此时幸福是（出幻灯片6）“随风潜入夜，润物细无声”的教诲。 付出总会得到回报，幸福之花也荡漾开来，支教的时候，乡村学校的教学楼地面坑坑洼洼，一扫就尘土飞扬，不夸张的说 快赶上雾霾了，所以打扫前需洒水，可是楼梯就遭灾了，尤其是冬天。而我当时怀着孩子，很是担心自己的安全。一个男孩子关切地说：“老师，楼梯上滑，您走路小心点”。一次教室讲台的凳子坏了，我全然不知，还稳如泰山般地坐着，一个女孩热心地告诉我：“老师，给您换个凳子吧，别坐那个坏凳子了。”听着他们稚嫩的话语，我的心中溢满感动，幸福来源于他们的细心和及时的提醒。此时幸福是（插入幻灯片7）“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 收获的幸福散发着四溢的芬芳，芬芳的香气来到了同事的身旁。 前两天同事要讲公开课，我又借电脑，又借人脑，我把近些年来累积的教学经验和国培的所得倾囊相授。在交流过程中，我们不时碰撞出思维的火花，一堂课有了雏形。试讲后，她铁青着脸，后来我们又一起研讨、反复修改，再次试讲后，绽放了一脸灿烂的笑容。她的课给我的这次演讲带来了很多的灵感，她在忙碌中还抽空和我一起修改演讲稿。尽管我们年轻，但我们有热情，我们就这样互相学习着，帮扶着，成长着。此时幸福是奇共欣赏，疑义相与析的愉悦 4