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1.4《物质性质的探究》同步练习
我夯基 我达标
1.考试卷用的纸张，其性质属于化学性质的是( )
A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎
思路解析：本题考查对化学性质的判断。化学性质是通过化学变化表现出来的性质。颜色、溶解性、易碎等性质不需要化学变化来表现，是物理性质，故选C。
答案：C
2.下列物质的用途，只利用其物理性质的是( )
A.二氧化碳供植物进行光合作用 B.石灰沙浆用来砌砖、抹墙
C.用氢气充灌探空气球 D.硫酸铜有毒，在农业上用作杀菌剂[来[来]
答案：C
9.既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是( )
A.用氢气充气球 B.用二氧化碳灭火
C.用食醋除去水垢 D.用金刚石切割大理石
思路解析：二氧化碳灭火利用了二氧化碳的不助燃的化学性质和二氧化碳密度大于空气的物理性质。故选B。
答案：B
10.下列各项属于物理性质的是( )
A.碳酸容易分解 B.汽油挥发
C.菜刀生锈 D.蜡烛熔化
思路解析：本题考查物理性质和化学性质的概念的应用。解题时抓住物质的性质是否需要发生化学变化才能表现出来。
答案：B[来[
待完全干后书写
注意事项：
用完后请及时盖上帽。
严禁食用。 思路解析：本题是一道新情景题(信息题)，考查学生理解并获取题给信息的能力，同时考查物质的性质概念的实际应用。“使用前摇匀修正液”说明修正液不均一、不稳定，是悬浊液(或乳浊液)；“待完全干后书写”说明修正液易挥发；“严禁食用”说明修正液有毒；标识证明修正液易燃烧。
答案：推测修正液的性质为：①易挥发②可燃③有毒④悬浊液⑤乳浊液⑥不均一、不稳定。
我创新 我超越
14.农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面考虑将玉米秸秆制成沼气的重要意义有哪些？(答出一点即可)
人活在真理和自我奉献里。——庞陀波丹
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